Actividad de lectura. Diseña tu propia portada de "Wonder. La lección de August".

Buenas a todos:

El otro día Mercedes Ruiz (@londones) me invitó a compartir en este blog una actividad que estoy llevando a cabo en clase de Lengua y Literatura con mis alumnos de 1º de ESO y que está relacionada con la lectura que estamos haciendo en este trimestre de esta obra que me ha sorprendido gratamente.

Vamos al grano. Una vez viendo Twitter cogí una idea y decidí que algún día la haría a mi manera: que cada alumno diseñase su propia portada de Wonder. La lección de August y así fue.

En ella les pedía las siguientes cosas con respecto a los materiales:

• Una cartulina tamaño DIN A4 del mismo color que la portada del libro, es decir, azul claro (abajo os dejo la foto del modelo de portada que todos seguimos. Prefiero ponerlo porque hay otro diseño de portada que pertenece a otra edición que se hizo del libro). 
• Rotuladores, folios, tijeras, etc. En general, material para diseñar. 

Y los pasos para realizar el diseño de la portada eran los siguientes:

• Diseñar una cara que se pareciera a ellos mismos. 
• Colocar el título del libro en el mismo sitio que en el diseño de la portada que seguimos como modelo, pero que aparezca tu nombre, por ejemplo, Wonder. La lección de David. 
• Inventarse un precepto como los que aparecen en la obra que estuviese relacionado con el disfrute de la vida. 

En esta semana acabaremos los diseños de las distintas portadas. Os dejo el enlace de un tuit que publiqué sobre el proceso de creación donde podéis ver cómo están quedando las portadas y cuando las finalicemos, queremos ponerlas en el pasillo del colegio para que los demás lean los preceptos y disfruten de las portadas tan creativas que están diseñando.

Espero que os sirva de idea para implementar en vuestras clases y cualquier cosa que necesitéis, me podéis encontrar en Twitter. 

Me ha gustado descubrir este blog lleno de actividades y relfexiones relacionadas con la lectura de esta obra esencial en la vida de un estudiante a mi juicio. Seguiré atento a las publicaciones para ir cogiendo ideas de cara al curso que viene. Gracias por compartir. 

Un saludo. 

David Camacho. 

Una grata noticia que llegó por la red La biblioteca y #cineyeducación

Acusadme de poco modesta, pero ni puedo ni quiero ocultar mi alegría y mi FELICIDAD, por encabezar el TOP 10 de @BiblogTecarios de este primer trimestre de 2018: #animaciónalalectura y #alfabetizaciónmediática #soyxqsomos. Gracias @JLBracamonte y @AmySBShttps://t.co/w6bsms3ly7 pic.twitter.com/VdOROYfHM4

— Felicidad Campal (@fcampal) 6 de abril de 2018

EL DVD de WONDER se lanza el 23 de marzo #soyxqsomos

Estos datos de taquilla hablan de la acogida de un proyecto educativo en redes que cambia previsiones y cifras, en la semana 11 sigue en pantallas

El 23 de marzo de lanzará el DVD y podremos seguir trabajando con las familias, ahora cine en casa y continuar con lectura en familia con otros títulos de la colección 

Las bibliotecas y WONDER en un #soyxqsomos

Este es más que nunca un trabajo en equipo realizado junto a @JLBracamonte y @ASBarPe, que forma parte del proyecto transmedia e interdisciplinar #soyxqsomos de la mano de excelentes profesionales como @londones. Gracias por desarrollar este tipo de iniciativas @BiblogTecarios https://t.co/PoGiiRLgA5

— Felicidad Campal (@fcampal) 19 de febrero de 2018

Altamente recomendable leer posibilidades que se encuentran en una BIBLIOTECA cuando los libros van a las pantallas

http://www.biblogtecarios.es/felicampal/los-libros-viven-en-las-bibliotecas-de-la-animacion-a-la-lectura-a-la-alfabetizacion-mediatica/

Una lección de vida.

Hay muchas lecciones en la vida, y luego hay, lecciones de vida. 

Puede que parezcan lo mismo, pero no lo son. La lección de August, fue el libro que escogimos el pasado año para realizar una actividad que nos encanta en el CEIP Mestre Martínez Alonso, nuestro Club de lectura. Lo seleccionamos con cierto reparo, pues lo leyeron alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria. A pesar de que parecía una lectura que se les podría venir un poco grande, nos sorprendieron con su entusiasmo y motivación para con la historia. Una historia que ha aportado una maravillosa lección. 

Todos los años, decidimos para nuestro Club de lectura, obras que puedan ofrecer un valor añadido a las letras, pero jamás imaginamos que esta lectura nos transformaría de algún modo. Cuando en las sesiones de la hora de leer que compartimos en el Club, comentábamos los capítulos que avanzaban con los días, diferentes reacciones (desde las risas a los llantos contenidos de emoción) se fueron gestando y nos fueron aunando como grupo. Pero fue la reflexión que hicimos a nivel grupal y con relación a la experiencia que podíamos llevar a cabo en nuestro día a día en el centro, que nos dio la lección. Esa lección de vida, difícil de olvidar.

Por este motivo, cuando supimos este año del proyecto #Soyxqsomos, ¡no nos podíamos creer que no hubiésemos coincidido en el tiempo! Nosotros no estamos leyendo ahora mismo Wonder, pero, y sin hacer ningún spoiler, queremos compartir con todo el mundo lo que aprendimos con su lectura.

El comienzo de nuestra experiencia, y para acercarnos al libro, fue la elaboración de unos marcapáginas con una frase que escogimos por su impacto, y que empleamos de santo y seña para todos los miembros del Club lector:

“Todo el mundo debería recibir una ovación del público puesto en pie al menos una vez en su vida, porque todos vencemos al mundo.”

Cada vez que alguno de nosotros entraba al Club, para animar y dinamizarlo, lo gritaba bien alto. Pronto se convirtió en una de nuestras frases favoritas de la obra, un lema que nos une para siempre por su significado y por su recuerdo.

El último día de Club lector, fue muy emotivo. Cada uno de nosotros expresó verbalmente qué había aprendido con la lectura de Wonder. Sus aprendizajes fueron realmente adultos y mereció la pena cada una de sus letras. Noté que les costaba entregar el libro a la biblioteca. Fue una actividad muy gratificante y educativa y a título personal me gustaría decir que muchos estándares de aprendizaje nos brindan aprendizajes vacíos y poco realistas, sin embargo la lectura de este libro es uno de esos aprendizajes de vida que nunca se olvidan.

Pero, y en palabras de los niños que son los verdaderos protagonistas de esta actividad, esto es lo que esta lectura supuso para nosotros:

Con este anónimo, que aprende a acompañar a los que se sienten aislados, me quedo. Con esa capacidad para abrazar la empatía. ¿Qué mejor aprendizaje se puede esperar? ¿Qué mejor lección de vida? Y es que #Soyxqsomos es esto, en conclusión, aprender por nosotros mismos lo que August vive de un modo ficticio en este maravilloso libro.

...porque todos vencemos al mundo...