tag:blogger.com,1999:blog-32675859724587467442024-03-05T22:42:34.771-08:00Wonder: Un soy porque somos #soyxqsomosMercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.comBlogger105125tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-87738304566220825122019-04-02T00:43:00.000-07:002019-04-02T00:43:00.902-07:00Favourite characters from Wonder<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfoOwGO-85mCfibgiIyIwFC-qRbtE6TKsfS5pkpCY2xcy_yNb0XN6g5mO2UqeO5rbp5Syn1IUXHm0OshKUYqBRWr57e4pHwrZ_R9gYG7sXc2mt-K35IDrtk9HF1-t2y0Br0a2nAYOtLcA/s1600/48a0d720a1674453b20147c313b99b78.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfoOwGO-85mCfibgiIyIwFC-qRbtE6TKsfS5pkpCY2xcy_yNb0XN6g5mO2UqeO5rbp5Syn1IUXHm0OshKUYqBRWr57e4pHwrZ_R9gYG7sXc2mt-K35IDrtk9HF1-t2y0Br0a2nAYOtLcA/s320/48a0d720a1674453b20147c313b99b78.jpg" width="320" /></a></div>
23 April is World Book and CopyRight Day but at our <a href="https://wonderpeli.blogspot.com/2019/03/empathy.html" target="_blank">A1 ESL classroom in Luarca</a>, Asturias, Spain, we have already started the celebrations!<br />
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April is our Book Month and, to celebrate its beginning, we have gathered and described our favourite characters from <a href="https://wonderthebook.com/books/wonder" target="_blank">Wonder</a>, after having been reading the book for several months now.<br />
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Here you are the collection of descriptions and reasons why we must all <a href="https://twitter.com/hashtag/choosekind" target="_blank">#choosekind</a>:<br />
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<iframe allow="microphone; camera" allowfullscreen="" frameborder="0" height="600" mozallowfullscreen="" src="https://flipgrid.com/970895f7?embed=true" webkitallowfullscreen="" width="600"></iframe>
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M Jesúshttp://www.blogger.com/profile/16441811091505144217noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-63829652133423346852019-03-06T10:44:00.000-08:002019-03-06T10:44:07.220-08:00Empathy!<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihxdwD7Ja9Laxb4nUUJhJszJcxHuiq5tdtJupkQzUcFw6dz-kK99mdBt7qJMn9J-Mjaz8Cdn_pZvzGkUS72czmbqQ-VRnM1j7oXfxvVzjYCM-eWsCIoNg2PZej8BtllkyRGZ3nPHMb_ZQ/s1600/Empathy_cartel.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="529" data-original-width="529" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihxdwD7Ja9Laxb4nUUJhJszJcxHuiq5tdtJupkQzUcFw6dz-kK99mdBt7qJMn9J-Mjaz8Cdn_pZvzGkUS72czmbqQ-VRnM1j7oXfxvVzjYCM-eWsCIoNg2PZej8BtllkyRGZ3nPHMb_ZQ/s400/Empathy_cartel.png" width="400" /></a>On March 6 2019, we celebrated <b><span style="color: #0b5394;">Empathy</span> </b>at the School Library, EOI Luarca, after having been reading <b><a href="https://wonderthebook.com/books/wonder" target="_blank">Wonder</a></b>.</div>
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The celebration of <b><span style="color: #0b5394;">Empathy</span></b> was divided into several steps, which we overcame all together, in coordinated multilevel teams, so as to foster <b>coexistence</b>!<br />
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<b>First</b>, we had a big group discussion about August's feelings and thoughts.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYwDuzenpCmk40teICaUKR16C5Qt6u-EcLrMq6CGrXSS4tHvPVELEXNXFDEHaLvsGmL7Ntj6mzEShCu0fsFUVN4hE3gysxGGINRTl5ChSOeIU50GQaWROTImnoC9bsS9YtgZ-0kYJ1cks/s1600/boyface.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1127" data-original-width="1506" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYwDuzenpCmk40teICaUKR16C5Qt6u-EcLrMq6CGrXSS4tHvPVELEXNXFDEHaLvsGmL7Ntj6mzEShCu0fsFUVN4hE3gysxGGINRTl5ChSOeIU50GQaWROTImnoC9bsS9YtgZ-0kYJ1cks/s320/boyface.png" width="320" /></a></div>
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<b>Secondly</b>, we were feeling what August is feeling when having his helmet on!</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTDkkyf_7e6yQr2q8j26ZLpfIWj0PVdShFcKJp1JolICbPwkPeFwt0DO6gfcXpZKycoEjO_9GVConqujcRpMoyRAdLBXWSnO6CQUoF_M3Sy5-xzCzSqCarYcTwBVhciDE8_x5-QSO0oqk/s1600/helmet.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="641" data-original-width="509" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTDkkyf_7e6yQr2q8j26ZLpfIWj0PVdShFcKJp1JolICbPwkPeFwt0DO6gfcXpZKycoEjO_9GVConqujcRpMoyRAdLBXWSnO6CQUoF_M3Sy5-xzCzSqCarYcTwBVhciDE8_x5-QSO0oqk/s320/helmet.png" width="254" /></a></div>
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<b>Thirdly</b>, we designed costumes, storyboarded a scene and performed it in front of our peers.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqrtcegiGvkGMwqvAtG-3OcgbSnJ1ttJ1uzFeFJy_LPnoxNH8IrR2KoLMBWJlzvSmak_wrHOvUuf2_HylC_I_5hneKiUd7KjTQmr7WPOCeBnXPBy4pJQJNSSNde7sCzUYATBgWPG6Ohwg/s1600/costumes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="821" data-original-width="616" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqrtcegiGvkGMwqvAtG-3OcgbSnJ1ttJ1uzFeFJy_LPnoxNH8IrR2KoLMBWJlzvSmak_wrHOvUuf2_HylC_I_5hneKiUd7KjTQmr7WPOCeBnXPBy4pJQJNSSNde7sCzUYATBgWPG6Ohwg/s320/costumes.png" width="240" /></a></div>
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Finally, we filled in our <b><span style="color: #0b5394;">WONDER Wall</span></b> with <b><span style="color: #0b5394;"><a href="https://twitter.com/hashtag/choosekind" target="_blank">#choosekind</a></span></b> postcards for August!</div>
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<br /></div>
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Here you are the support slideshow for the session we held at the school library:</div>
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<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="344" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQk02U7avqxHX7DFOU2Mgin3T2JzFaRNm1G3h3MRSCzUUOXN7vtNU2elFRlR77v39y84ejDkVBR6i65/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="560"></iframe>
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Besides, we used these materials, which students could pick up on the <b><span style="color: #0b5394;">Empathy Days</span></b>, from the library, or print themselves in advance, if they wanted to do so:</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: left;">
- <a href="https://drive.google.com/file/d/1IqG0uCZVucuHUibBMH18AMGs2TicO_hk/view?usp=sharing" target="_blank">Storyboard template</a></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: left;">
- <a href="https://drive.google.com/file/d/1gQCY0uZ49-K9t0m94rw5xSz-pCJpwsJC/view?usp=sharing" target="_blank">Printable postcard for August</a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPWoFcPRZQU6WaHI5L5-cJCFRWu_We9tByxBDMXc6rPF7pZkUtoU0sV_ex1zCFPA0-WofiVhALCDrhm9A77my6KgHqwiYklB8Yv9sGo9gVlWvFpKZ0DiwoJW8sNUsdolejI87qmPOsXmY/s1600/banderines.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="642" data-original-width="490" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPWoFcPRZQU6WaHI5L5-cJCFRWu_We9tByxBDMXc6rPF7pZkUtoU0sV_ex1zCFPA0-WofiVhALCDrhm9A77my6KgHqwiYklB8Yv9sGo9gVlWvFpKZ0DiwoJW8sNUsdolejI87qmPOsXmY/s1600/banderines.JPG" /></a></div>
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<br /></div>
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It was a great celebration, whose visual memories we are sharing below:</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv_iJuwIJs2sj66I1JjkYkKEZ_MAV0_asAR-gHAj7OKYp5EBMcqbCny9tXoDmbAoYEyr1lWc64-hygIIIGfy7wXHDkZqPQGfv5nUnyjrWwOTnbWVRcDregJMjzgo0IZEkLEZeYz5sIPLE/s1600/IMG_0318.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv_iJuwIJs2sj66I1JjkYkKEZ_MAV0_asAR-gHAj7OKYp5EBMcqbCny9tXoDmbAoYEyr1lWc64-hygIIIGfy7wXHDkZqPQGfv5nUnyjrWwOTnbWVRcDregJMjzgo0IZEkLEZeYz5sIPLE/s320/IMG_0318.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7HFKOWwMEWvwZHsiUm8N2fmX464U1FrAfKlhySn4_tYwPHzApcEhyphenhyphenhhyphenhyphenSw9OE2tjtJQo7DPiwmBYIcD1I5dpABrsll1n__rJ_PcvzO4lrvp6eoqp946TJkWVgJgJKa54_I5H316-qxgk/s1600/IMG_0323.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7HFKOWwMEWvwZHsiUm8N2fmX464U1FrAfKlhySn4_tYwPHzApcEhyphenhyphenhhyphenhyphenSw9OE2tjtJQo7DPiwmBYIcD1I5dpABrsll1n__rJ_PcvzO4lrvp6eoqp946TJkWVgJgJKa54_I5H316-qxgk/s320/IMG_0323.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4z1VN6YxRGBXLZQQATvzvarCQiRmbx_fE23ZvtsfN_ElF3Nmpi7K8gmaAri0BbsmOk4CiUWqss4qYp0vWNmq6LscTF2q-VgVgD5KXynt9Ff4YUdJ92XQ-OOyWfkfAjpGLWtr8YfRXlg4/s1600/IMG_0324.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4z1VN6YxRGBXLZQQATvzvarCQiRmbx_fE23ZvtsfN_ElF3Nmpi7K8gmaAri0BbsmOk4CiUWqss4qYp0vWNmq6LscTF2q-VgVgD5KXynt9Ff4YUdJ92XQ-OOyWfkfAjpGLWtr8YfRXlg4/s320/IMG_0324.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-ncxE-cEEqXPeK7BYk8bZhXPkKGEnyIgK7qvDY3kd5HRRe2bqRUeV4ihDgJKO8lBXeEHdrm3sg-uEzHTV-rofnh2NEg0kI2TyB7TJR-RiIX1sE4-9IJGTnkBn8uiVscvY777xqabBT8s/s1600/IMG_0325.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-ncxE-cEEqXPeK7BYk8bZhXPkKGEnyIgK7qvDY3kd5HRRe2bqRUeV4ihDgJKO8lBXeEHdrm3sg-uEzHTV-rofnh2NEg0kI2TyB7TJR-RiIX1sE4-9IJGTnkBn8uiVscvY777xqabBT8s/s320/IMG_0325.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWc6UGy9NKFgCUe_pMOgf_hCTG-EcHKSibI5ogjchHpEaXY1sERtjXrmccM1dd6qoSE20GNxFvq9QBBth3C_ZYdJ2GvPXbyZthI1jQfiRYC0QF8CnnPfqxxuaRdAn_gHOM-x7EU5enM6A/s1600/IMG_0326.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWc6UGy9NKFgCUe_pMOgf_hCTG-EcHKSibI5ogjchHpEaXY1sERtjXrmccM1dd6qoSE20GNxFvq9QBBth3C_ZYdJ2GvPXbyZthI1jQfiRYC0QF8CnnPfqxxuaRdAn_gHOM-x7EU5enM6A/s320/IMG_0326.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVJlBFo35PATOPWBzG9EyQPQ9BS20BpAtaYFglLTEzO_OrZxTB8xeXiaYIUHoVaD0Y0SMUoNpaMR2T_CotgSpRYWK4184tUi5ez7nGWmJUzKIG_fN1VysnCq2HtjXuZYLl2DeitsqywtM/s1600/IMG_0327.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVJlBFo35PATOPWBzG9EyQPQ9BS20BpAtaYFglLTEzO_OrZxTB8xeXiaYIUHoVaD0Y0SMUoNpaMR2T_CotgSpRYWK4184tUi5ez7nGWmJUzKIG_fN1VysnCq2HtjXuZYLl2DeitsqywtM/s320/IMG_0327.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz9V43SF8UW3hTCO6qZeMuVbwYS93iInzbBP1SDkyr6wHTD692DgqtH7-ByNSHDf7UYsPbo0E6U-WdVZuQjnF3yrIN4tSHFVpiR5LwDt8sexvRRyD64HFN-WBqgwOM5YDgT7DYfT4X4ds/s1600/IMG_0329.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz9V43SF8UW3hTCO6qZeMuVbwYS93iInzbBP1SDkyr6wHTD692DgqtH7-ByNSHDf7UYsPbo0E6U-WdVZuQjnF3yrIN4tSHFVpiR5LwDt8sexvRRyD64HFN-WBqgwOM5YDgT7DYfT4X4ds/s320/IMG_0329.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgeFb14CtTpZgbF2uIMKLaSj3o9x7hTo-9k6xvbHdvttisXr1E7kqGFO442gByM3JGjjAK-s-1Huphll9DXYYwpyQZRm_Jwjy6Q9u2NlldDWZaCSkNUVhRQmX01RL_86MNKF37VwSXXSM/s1600/IMG_0330.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgeFb14CtTpZgbF2uIMKLaSj3o9x7hTo-9k6xvbHdvttisXr1E7kqGFO442gByM3JGjjAK-s-1Huphll9DXYYwpyQZRm_Jwjy6Q9u2NlldDWZaCSkNUVhRQmX01RL_86MNKF37VwSXXSM/s320/IMG_0330.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-OGye70QwnCwnnMcI5EoFX7vLaifNKr-25NETurEaG7sim8j5VO_kFh6najoKcM8o4nr_uzR6GMBgdc3t9FCj-OfSaU1XnOBO6-oUfcB_F5pnVF4g6iTVzP8w8vmLwPXPLmNQ4195fI0/s1600/IMG_0331.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-OGye70QwnCwnnMcI5EoFX7vLaifNKr-25NETurEaG7sim8j5VO_kFh6najoKcM8o4nr_uzR6GMBgdc3t9FCj-OfSaU1XnOBO6-oUfcB_F5pnVF4g6iTVzP8w8vmLwPXPLmNQ4195fI0/s320/IMG_0331.JPG" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtNTttEe_B_vPmxELwUynVBglQx9fMIwmfEzI0VqkMUARpNo5ctb5uUZa2jo6X9rdSDQRf4fvNZDVVfqF5Q8Ffc8BaleWgDRfdb5rSo2Tk7KoOthQDrIxg1X3yJRfaDatrKq4p6dd5gnw/s1600/IMG_0339.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtNTttEe_B_vPmxELwUynVBglQx9fMIwmfEzI0VqkMUARpNo5ctb5uUZa2jo6X9rdSDQRf4fvNZDVVfqF5Q8Ffc8BaleWgDRfdb5rSo2Tk7KoOthQDrIxg1X3yJRfaDatrKq4p6dd5gnw/s320/IMG_0339.JPG" width="320" /></a></div>
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M Jesúshttp://www.blogger.com/profile/16441811091505144217noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-21750310022164262842018-07-20T08:00:00.000-07:002018-07-20T12:39:03.160-07:00"Y SI NOS FIJÁRAMOS MÁS, VERÍAMOS QUE TODOS SOMOS DISTINTOS"<div style="text-align: justify;">
Por fin encontré un momento para disfrutar de la película "Wonder", y mientras la veía me vinieron diversas reflexiones sobre nuestra responsabilidad como adultos y el modelo de inclusión del que, aunque nos pese, estamos lejos de lograr.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Me sumo, por supuesto, al aplauso y apoyo que este film ha recibido por parte de muchos y destacados miembros de la comunidad educativa. Muchos han reflexionado desde la empatía y sensibilidad que nos genera la necesidad de integrar a un niño con problemas, en este caso, por tener un físico que nos resulta extraño y rechazamos con miradas de desaprobación, con burlas o simplemente, pero no menos dañino, con la indiferencia o el alejamiento.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este film nos habla de la importancia de ver el corazón y no las apariencias. Del aplauso sonoro que hemos de dar a los valientes capaces de romper con lo esperado y ponerse de parte de la víctima. De acercarse a todos los que nos rodean sin prejuicios ni presiones. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Poco podría añadir a lo que ya se ha dicho sobre esto.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sin embargo hay más lecturas en esta película, o al menos, las hay para mi. Es verdad que cada uno de nosotros ve, escucha, lee e interpreta influenciado por sus propios pensamientos, necesidades, prejuicios y realidad. Por eso yo he visto otras denuncias paralelas. Otras moralejas adicionales.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4>
<strong>"Levanta la mano sólo una vez"</strong></h4>
<strong><br /></strong>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Esto es lo que el padre de August le recomienda cuando le deja en la escuela por primera vez. "Sólo una vez por clase", porque ¿destacar te acarrearía más problemas?. "Salvo en ciencias". Pero esto es porque es Estados Unidos o simplemente, porque es una película. No se a cuántos ha levantado del sofá esta frase, o cuántos han asentido con la cabeza, o tan sólo internamente. Para muchos habrá pasado inadvertida, porque ya estamos acostumbrados y llevamos oyendo frases similares muchas generaciones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
"Se tú mismo, tienes derecho a brillar", es, sin embargo, lo que nos debería sonar más correcto, más amable, más sensato, más acorde a un buen educador. Pero, es cierto, todos entendemos que si en circunstancias normales destacar te genera problemas de relación con tus compañeros, en el caso de August es un "buen consejo". Pasa el tiempo y los padres seguimos dando ese consejo a nuestros hijos, "no destaques mucho, si no quieres quedarte sólo y que te cojan manía". </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Necesario, puede. Pero sin duda nos habla de cuán presente esta aún en nuestras escuelas, en nuestra sociedad, en nuestras vidas, el objetivo de mimetizarnos y mimetizar a nuestros hijos. Les enseñamos a no destacar, a pasar inadvertidos, a trabajar por ser "como los demás", porque es la únic aforma de que "los demás", nos acepten. Deberíamos decirles "no te preocupes, si no te quieren porque brillas, preocúpate de ser tú mismo, sólo así acabarás encontrando alguien sincero con quien compartir esa luz".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
August se abre camino, no sólo por la generosidad, la bondad, la lástima, la madurez o la solidaridad de sus compañeros. Se abre camino sobre todo por sus fortalezas, por su valía, por lo que les aporta. Por eso, para todos, es importante reconocer sus puntos fuertes y encontrar en ellos el punto de anclaje al grupo.<br />
<br />
Sin un ambiente que valora nuestras capacidades, nuestro potencial para brillar en distintos campos y áreas, de distintas formas y maneras, muchos niños siguen en las aulas portando un invisible casco de astronauta que les ayude a pasar desapercibidos.<br />
<br /></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOsnzJnPvmyzum54tph7OYOpuotWY4AewfoXf4NRl2GdytjCrrcZ-7lSHPXo-a-Q60X0k8OAaCYgsspB3aOm5hv6wWhagYaU_lUu-4pi1jzWUXTo_uat3iskKrs9U5bigOeCHm8D5ICkwA/s1600/austin+astronauta2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="438" data-original-width="640" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOsnzJnPvmyzum54tph7OYOpuotWY4AewfoXf4NRl2GdytjCrrcZ-7lSHPXo-a-Q60X0k8OAaCYgsspB3aOm5hv6wWhagYaU_lUu-4pi1jzWUXTo_uat3iskKrs9U5bigOeCHm8D5ICkwA/s640/austin+astronauta2.png" width="640" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4>
<strong>"Mi hermano es el sol"</strong></h4>
<strong><br /></strong>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Vía su hermana, siente que sus necesidades son siempre relegadas. Ella siempre apoyó y quiere mucho a su hermano, le ayuda siempre que puede, se sacrifica por él. Pero también es una niña y también necesita que se ocupen de ella. Necesita a sus padres, guía, apoyo, abrazos, llorar, reír, quejarse, sentir que el mundo se derrumba y saber que no tiene que enfrentarse sola a este mundo. Poder gritar "ayudarme".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Me recordó a los niños con alta capacidad cuyas necesidades quedan siempre relegadas. Ellos deben ceder el tiempo que les corresponde en la escuela a favor de los demás, porque los demás "necesitan más". Y sólo se puede decir lo contrario desde posturas egoístas y faltas de empatía hacia aquellos para quienes la naturaleza no fue tan "benigna". Además, deberían estar agradecidos, porque ellos están aprendiendo algo más importante que desarrollar su capacidad, están aprendiendo a ayudar, a compartir, a relacionarse con los demás. ¿Cuántas veces no hemos oído estos argumentos?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es un auto-engaño que se usa para justificar una escuela que aún no es inclusiva, que no esta preparada para atender a todos. Ni esta dispuesta a demoler esta cultura que convierte a algunos alumnos en "deficitarios" y a otros, en alumnos con "superávit". Que todavía esta limitada por ese querer llevar a todos los niños al mismo objetivo, al mismo tiempo, del mismo modo, sin valorar sus puntos de partida. Sin entender sus preferencias de aprendizaje y expresión. Sin respetar sus ritmos de aprendizaje, crecimiento y madurez.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A poco que reflexionemos podemos darnos cuenta de que hablar de que algunos alumnos tienen "más capacidad" para ayudar y otros "más necesidad" de ser ayudado, supone al mismo tiempo reconocer que tenemos un mismo objetivo para todos que no sólo lo es de forma cuantitativa sino también cualitativa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El superávit o déficit siempre lo son en torno a una cifra media que se supera o a la que no se llega. De otro modo, estos conceptos no tienen sentido. Por eso hablamos de capacidad. Las altas capacidades son, en efecto un constructo que compara al alumno respecto de la media, de su entorno, de su edad. Sin esa media, no se entienden las altas capacidades ("les sobra"), pero tampoco las bajas capacidades ("les falta"). Sin esta media, sólo hay niños y niñas diversas que se desarrollan de acuerdo a distintos ritmos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y luego están las barreras. Porque no nos ajustamos al nivel de cada alumno. Porque queremos que aprendan y se expresen de un modo determinado, y no de aquél que favorece mejor su acceso a la información y el modo en que expresan lo aprendido, existen barreras que no permiten que algunos alumnos alcancen este objetivo medio. Y por eso, necesitan ayuda. Trasladamos la responsabilidad del entorno al niño.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como detectada esta necesidad de ayuda, tampoco estamos dispuestos a modificar los objetivos ni a eliminar todas las barreras y, como no llegamos a todos, decidimos que quienes más tienen, ayuden a quienes más necesitan. Trasladamos la responsabilidad del docente a un compañero.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Además lo justificamos diciendo que estos compañeros que asumen la función de ayudar a otros a conseguir un determinado logro, aprenden a relacionarse, a ser personas, a compartir y ayudar. Lo que a su vez significa asumir que, de forma general, para todos los niños con "superávit", dar, repartir, compartir o aprender a relacionarse es su principal necesidad y que cualquier otra debe relegarse. También supone asumir que hay niños en nuestra aula que no van a la escuela a desarrollarse ni a aprender. Su "superávit" convierte en intolerable que se les siga "dando más". Lo que deben hacer es, al contrario "repartir", para así tener alumnos "nivelados". </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Supone además admitir que estos alumnos con "superávit" tienen capacidad didáctica para transmitir de forma eficaz para el receptor, lo que ellos saben o han aprendido sin esfuerzo y, por tanto, sin reconocer los procesos mentales de aprendizaje que le permitirían explicarlos a sus compañeros. Un receptor, no lo olvidemos, a quien el docente, que si debe tener esta capacidad didáctica, ya ha fallado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por último supone admitir que desarrollar destrezas sociales esta reñido con desarrollarse cognitivamente, algo que niega todo teoría sobre el desarrollo humano, quienes reconocen que estamos más dispuestos a entregarnos al prójimo, a aportar a nuestro entorno, cuanto más alta es nuestra autoestima y sensación de logro personal. Además supone asumir que aquellos que están "por debajo" no tienen esa misma necesidad de desarrollo social, y que para ello no es al mismo tiempo necesario sentirse miembros valorados de su grupo, para despertar esa afinidad y reconocimiento social que buscamos mediante modelos de "ayuda-ayudado".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estos niños, para los que pretendemos "superávit" sufren lo que podríamos llamar "el síndrome Vía". Saber que sus necesidades no serán nunca atendidas y sentirse culpables y malos compañeros cada vez que tienen ganas de gritar al mundo "¡eh, que yo también estoy aquí!". Eso les haría parecer egoístas. Saben que su papel es callar y agradecer que la naturaleza haya sido "benévola" con ellos. Que deben acostumbrarse a esperar, a dar, a ser útiles y apartar sus necesidades de desarrollo, avance, crecimiento personal y pleno. Ellos deben aprender a compartir, mientras los demás aprenden a superar retos, el valor del esfuerzo, la persistencia y la tolerancia a la frustración. Pero lo único que aprenden es que son <a href="http://aacclarebeliondeltalento.com/2015/07/04/leccion-aprendida/" rel="noopener" target="_blank">alumnos de segunda</a>, alumnos cuyas necesidades no tienen espacio en el aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando volvamos a los centros, podríamos hacer el ejercicio de intentar "ver" cuantas "Vías" hay en cada clase, y ofrecerles al menos una mirada y una sonrisa, aunque sólo sea para decirles "<em>Hola, se que estás allí. Gracias por dejar que ocupe tu tiempo con otro alumno</em>".<br />
<br />
<br /></div>
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<br />
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<br /></div>
<h4>
<strong>"Sólo soy un niño normal y corriente"</strong></h4>
<span style="text-align: justify;">Así termina August su historia. No sabe por qué es merecedor de ninguna medalla. Como tampoco entendía porque era merecedor de tantas miradas extrañas. Al fin y al cabo, "sólo soy un niño, como los demás". Me gusta reír, hacer bromas, los videojuegos, tirarme en trineo y pedir chuches en Halloween. Tengo miedo, me asusto, dudo. Necesito amigos, pero no a costa de ser como los demás, no puedo serlo. Amigos que me quieran tal y como soy, con los que disfrutar siendo yo mismo. Me gusta la ciencia y soy bueno aprendiendo. ¿Jugamos?</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y como él nos recuerda, si nos fijáramos más, veríamos, que todos somos distintos en algún modo. Sólo que a algunos les es más difícil ocultar esa diferencia. O simplemente se rebelan y deciden no ocultarla, como lo hacen Jack y Summer.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4>
<strong>Mi moraleja</strong></h4>
<strong><br /></strong>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Para muchos es una película que trata de denunciar el bullying en las escuelas. El acoso que muchos niños sufren en las aulas porque sus compañeros les identifican como elementos "débiles" y pocos encuentran un Jack y una Summer que rompan su aislamiento.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Yo he querido ver además una película que denuncia la homogeneidad, la presión de ser como los demás, de no destacar en ningún sentido. De seguir al "líder", a aquel que representa a la mayoría, a lo "normal", aún cuando no estas de acuerdo, de fingir, de no decir lo que piensas, hasta que llega un punto, en el que ya no piensas, sólo sigues la corriente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
También he visto una película que por un rato nos hace girar la mirada hacia aquellos que parecen "no necesitar" ayuda, como Vía, para reconocer por fin que también tienen necesidades. De afecto, de reconocimiento, de atención, de guía y de pertenencia. Que también tienen sueños y metas y que quieren luchar por conseguirlas. Tienen derecho a tener sus propias aspiracioens, y para ello, también necesitan a sus docentes, como los demás.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y una película que nos enseña cómo tener intereses peculiares y oportunidades para desarrollar tu talento, -como fue la feria de ciencias para August y Jack-, es la mejor fórmula para empoderar a todos y ofrecerles la oportunidad de ser reconocidos y valorados por los demás. De mejorar estas relaciones sociales que tanto nos empeñamos en concertar. Por ello es necesario que el aula, los centros, ofrezcan muchas y variadas oportunidades de mostrar a los demás cada una de las fortalezas de cada uno de sus alumnos. Y para ello hemos de partir de su conocimiento.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una película que nos enseña cómo cuando algunos niños destacan en el aula y no tienen forma de ocultarlo, otros se acaban fijando en él/ella y deciden seguirlo en su autenticidad. Un modelo de estímulo que anima a todos a buscar en sí mismos la capacidad para brillar y mostrar aquello en lo que son buenos. Y por esto la escuela debe fomentar esta cultura y no la de la homogeneización o mimetización.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y por supuesto el gran valor que en todo esto tiene el papel de los adultos, los educadores, el director, la familia de August, la madre de Jack y los padres de Julian, cuyos hijos no son más que el reflejo de los valores que sus padres les han inculcado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los padres, los grandes olvidados en la responsabilidad educativa. Primero, porque la hemos cedido por entero a la escuela. Y así, la escuela nos ha respondido eliminándonos del proceso de decisión y construcción de un paradigma conjunto y coordinado, donde todos rememos en la misma dirección, en lugar de tirar de la "cuerda" en direcciones tantas veces contraria. Con el niño en medio, olvidado, confuso, desorientado. Luchando entre desarrollarse y gustar. Entre su yo interno y aquel que los demás esperan ver. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bravo por esta película diferente. </div>
<br />
<br />
<br />La Rebelión del Talento. Paulina Bánfalvihttp://www.blogger.com/profile/05132897534949596349noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-59897423284636826932018-07-02T02:38:00.001-07:002018-07-02T02:38:17.821-07:00Premio de calidad eTwinningHola, de nuevo:<br />
<br />
Hoy he recibido la comunicación del Servicio Nacional de eTwinning de que nos han concedido el Sello de Calidad Nacional, con un feedback muy bonito, os dejo parte de él aquí:<br />
<br />
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
------------------------------ </div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
Hola, Jose Daniel García Martínez (Agora Portals):</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
¡Felicidades! Acabamos de concederte el Sello de Calidad de eTwinning por tu proyecto «Don't judge a person by a face #eTwinclusion!».</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
El proyecto se centra en el enfoque de la escuela inclusiva a partir de la explotación didáctica de la película y el libro Wonder. Resulta muy interesante tomar la literatura y el cine como punto de arranque del proyecto y convertir el mismo en un ejercicio reflexivo de escritura para construir la trama de los productos.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
El tema elegido, así como las actividades ideadas, permiten acercar a los alumnos de un modo eficiente y motivador a entornos igualitarios y tolerantes. La metodología del trabajo por proyectos se integra con naturalidad en las tareas programadas, que han seguido un orden coherente y exitoso mostrado fase por fase en Twinspace.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
Se valora positivamente la comunicación entre los socios y la variedad de actividades que cada centro ha llevado a cabo en pos de la convivencia en las escuelas y en la sociedad. En ellas se alternan distintos métodos de trabajo y se seleccionan herramientas de TwinSpace y externas muy coherentes con el objetivo que persiguen y adecuadas al contexto y edad de los alumnos.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
Los resultados materiales son relevantes y su creación ha sido motivadora para los alumnos al convertirlos en protagonistas de las tareas.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
Felicitamos al profesor por este trabajo, merecedor de un Sello de calidad nacional, y le animamos a continuar desarrollando otros proyectos eTwinning. Para seguir caminando en el camino de la calidad, le proponemos las siguientes ideas:</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Realizar videoconferencias para presentar las clases y los avances del proyecto.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Organizar y ordenar los materiales fruto del proyecto. Colocarlos en el Diario de Proyecto dificulta el seguimiento del mismo, por lo que es más adecuado crear páginas donde ir exponiéndolos.<span class="Apple-converted-space"> </span></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Cuidar la seguridad y privacidad del alumnado, impidiendo que su rostro sea identificable en las fotografías o haciendo TwinSpace privado en su totalidad.<span class="Apple-converted-space"> </span></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Utilizar las tarjetas de proyecto para estar en contacto con el Servicio Nacional de Apoyo. </div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Hacer un uso más amplio de los foros para conseguir que los alumnos interactúen en mayor grado. </div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
- Seguir difundiendo el trabajo en otros medios digitales (blog, web, etc.) para conseguir una mayor presencia en la comunidad escolar y local y propiciar un aumento del impacto.</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPqKII7VdixY4NawMmcJnEFXrF5haE6dOvo_LOvB29jAfllRGbJtU4du6pHKfxo0XpDjvn4D_7EstwNApbExlNyWQyfWz7OzYVlCSv6Xp__pgJyugtoICcGegDXNZfjxjet6panDDxLKA/s1600/Screen+Shot+2018-07-02+at+11.35.24.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1315" data-original-width="1600" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPqKII7VdixY4NawMmcJnEFXrF5haE6dOvo_LOvB29jAfllRGbJtU4du6pHKfxo0XpDjvn4D_7EstwNApbExlNyWQyfWz7OzYVlCSv6Xp__pgJyugtoICcGegDXNZfjxjet6panDDxLKA/s320/Screen+Shot+2018-07-02+at+11.35.24.png" width="320" /></a></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
</div>
Dr. Ghttp://www.blogger.com/profile/12427292619341679045noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-43346097381879443972018-06-27T10:16:00.003-07:002018-06-27T10:16:48.582-07:00Terminando el año nació eTwinningHola, hace unos 9 meses <a href="http://wonderpeli.blogspot.com/2017/11/eurowonder-dont-judge-person-by-face.html">anunciábamos</a> que íbamos a hacer un proyecto eTwinning con la inclusión y Wonder relacionados.<br />
<br />
Hoy, por fin, podemos decir que ya hemos terminado con un producto literario:<br />
<br />
<br />
<div style="max-width: 100%; width: 480px;">
<a class="storyjumper-book" href="https://www.storyjumper.com/book/showframe/57483005/How-eTwinning-came-to-life" style="text-decoration: none;"><img alt="Book titled ''" src="//www.storyjumper.com/book/coverImage/57483005/How-eTwinning-came-to-life/480" style="border: medium none; max-width: 100%; width: 480px;" /></a><a href="https://www.storyjumper.com/book/index/57483005/How-eTwinning-came-to-life" style="display: block; font-size: 12px; margin: 0 auto 20px; text-align: center; text-decoration: none;">Read this free book made on StoryJumper</a><script>!function(){function d(){"undefined"==typeof SJMakeBookOpenLightBox?--c>0&&setTimeout(d,100):SJMakeBookOpenLightBox()}function e(){/in/.test(document.readyState)?setTimeout(e,9):d()}var a="https:"==document.location.protocol?"https:":"http:";if("undefined"==typeof SJScriptLoaded){window.SJScriptLoaded=!0;var b=document.createElement("script"),c=10;b.src=a+"//www.storyjumper.com/script/storyjumper-embed.js",document.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(b),e()}}();</script></div>
<br />
Un libro que escribimos entre todos los estudiantes de los 7 colegios, unos 200, y en el que los profes hemos puesto mucha ilusión editando. La gran Garbiñe nos hizo unas ilustraciones maravillosas que son, sin duda, un atractivo mayúsculo en el libro.<br />
<br />
El proyecto se llamaba concrétamente "Don´t Judge a Person By a Face", lo hicimos, nosotros en españole inglés y todo a través de la plataforma digital eTwinning.
Los estudiantes se
presentaron y se dibujaron, después, escribieron postales a otros estudiantes
en inglés y español y se grabaron en vídeo cantando villancicos, enviamos y
recibido dulces de navidad típicos de cada país. Además, escribieron una
receta típica de su zona. De manera voluntaria leyendo la novela Wonder y
fueron a ver la película al cine, después reflexionaban sobre los dos productos.
A su vez, hicieron un dossier sobre el tráiler de la película en la que
reflexionaban sobre la importancia de incluir a todo el mundo y lo
relacionábamos con otra lectura <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Hoyos</i>,
esta vez el libro lo había leído toda la clase. También participaron en un
“challenge” el equipo inglés nos retó a hacer pósters sobre Lilo (de la
película), con unas preguntas guiadas sobre la aceptación de lo diferente.
Además, hicieron una historia partiendo de una letra que nos diseñaron, la E,
con palabras que tenían esa letra en inglés y en español, de manera
colaborativa. Cada país tenía una letra asignada y todas las historias se
recogen en el libro que puedes ver al principio del post. Finalmente, visitamos una residencia de ancianos a los
que llevamos un cuestionario, en inglés y que les traducíamos al español.
Finalmente, les pasamos un cuestionario a todos los estudiantes para saber
su opinión sobre el proyecto.<br />
<br />
Abajo puedes ver una pequeña muestra de la visita, que fue un momento clave del curso: <br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 145.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/5b27d8daa6f3e81432713563" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1200px"></iframe> </div>
</div>
<br />
En definitiva, con mucho más de lo que hemos expuesto aquí, un proyecto muy enriquecedor.Dr. Ghttp://www.blogger.com/profile/12427292619341679045noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-85261511750118919982018-06-27T10:13:00.003-07:002018-06-27T10:13:36.685-07:00CON WONDER TERMINAMOS ESTE CURSO MUY #DIVERSO E #INCLUSIVO.<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b>STOP MOTIONS. </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b>POST VISIONADO DE LA PELÍCULA #WONDER. </b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b></span>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaWxbXqy4O16sHozdwJfrPecMEgfMyh6t8hvuuUbq_Qwa0wePf-pDUDOp_IBlOx01AmMpDBReiTvSbYQAdoGUyGxmRD2Mt83B5e5tDzaQ0OTlp31lQzh-9N5Wqij4iw_6Q2GtmsZKGWUMZ/s1600/40576221760_7962f89dcc_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="390" data-original-width="640" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaWxbXqy4O16sHozdwJfrPecMEgfMyh6t8hvuuUbq_Qwa0wePf-pDUDOp_IBlOx01AmMpDBReiTvSbYQAdoGUyGxmRD2Mt83B5e5tDzaQ0OTlp31lQzh-9N5Wqij4iw_6Q2GtmsZKGWUMZ/s400/40576221760_7962f89dcc_z.jpg" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">El alumnado de 2º de ESO en la materia <b>Animación a la Creatividad</b>, con la profesora Juana Hermoso, como ya hemos ido <b><a href="https://ladiversidadeselfuturo.blogspot.com/search/label/6.%20TOUS%20ARTISTES" target="_blank">publicando en este blog</a></b>, está trabajando a lo largo de todo el curso en el Proyecto sobre la<b> Diversidad,</b> a través del <b>libro Wonder.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Una vez <b>terminado el visionado de la película</b> en el día del estreno, el alumnado comenzó a trabajar en la siguiente tarea: la creación de <b>stop motions.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">A lo largo de todo el proceso de trabajo han realizado:</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*Un <b>resumen de la historia</b> basada en la diversidad. En él están incluidos los personajes, el tema principal y el final.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/C2eID962vy8" width="560"></iframe><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*El <b>guión del corto</b> y e</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">l <b><a href="https://www.flickr.com/photos/144784529@N04/sets/72157692789150821" target="_blank">story board</a>.</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">El <b><a href="https://www.flickr.com/photos/144784529@N04/sets/72157665986356538/with/26472363148/" target="_blank">alumnado trabajando en equipo</a></b> realiza el guión y story board a lo largo de distintas sesiones de trabajo. La profesora les comparte distintos <b><a href="https://docs.google.com/document/d/11RoxUR9G-iMOLZtgAWksfMM4kwnovU7qpAeRyEZH-7w/edit?ts=5b198f9e" target="_blank">recursos </a></b>sobre estos temas.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeVz29vK-tBCNSUQeGjAuipGiXg8A_JrfbKzjOLnU-AGUwMFoPs3mt339bhlTblkWNjgtqWPoi-wfsfOYq8f4XsFaQOKo_xgEyOd79DCnd9VmZWWliWfeKLGYsY9LXeHjOwyCcxt_jPw0k/s1600/26472363148_60879fc3a8_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="640" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeVz29vK-tBCNSUQeGjAuipGiXg8A_JrfbKzjOLnU-AGUwMFoPs3mt339bhlTblkWNjgtqWPoi-wfsfOYq8f4XsFaQOKo_xgEyOd79DCnd9VmZWWliWfeKLGYsY9LXeHjOwyCcxt_jPw0k/s400/26472363148_60879fc3a8_z.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd_l0iNcp20pAI5Il2T1Kcwi42a8D6XCa6ziYDHvL9CKnIsY4qD0JpxgzF6ErDMOHzAPDywoW6VlnOxgdDW-htpijmBVCxCr7jbi__D7F8-9E3KWedyDV3IyvZgLtfrB_p8rvnbDzXJCiH/s1600/25741491387_d704a8b6dd_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd_l0iNcp20pAI5Il2T1Kcwi42a8D6XCa6ziYDHvL9CKnIsY4qD0JpxgzF6ErDMOHzAPDywoW6VlnOxgdDW-htpijmBVCxCr7jbi__D7F8-9E3KWedyDV3IyvZgLtfrB_p8rvnbDzXJCiH/s400/25741491387_d704a8b6dd_z.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ZMaVAy_C4R8" width="560"></iframe></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
<br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*Las <b><a href="https://www.flickr.com/photos/144784529@N04/albums/72157695080546775" target="_blank">fotografías.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Una vez finalizados los guiones y el story board, cada equipo preparó los personajes con distintos tipos de materiales y también los escenarios en los que se desarrollaba el corto.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">A la toma de las imágenes le dedicaron también algunas <b><a href="https://www.flickr.com/photos/144784529@N04/albums/72157695608154311" target="_blank">sesiones de trabajo</a>,</b> porque no les resultaba fácil mantener la situación de los personajes en el lugar adecuado, de una sesión de trabajo a la otra.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFVdyccX4pO7w73bAFrISanmaV4XbYiFPvtlftRC1LE02MmbEAyeP_nnfMdlovunI3oQ0Ny3ihHKSMUjFeWJd8J0qQutoZclz6EbCbIgZANZ1kONlvnjQVV6XqUeXHiRFdZq9NIp7PhE3k/s1600/40204238775_2129e7c8aa_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFVdyccX4pO7w73bAFrISanmaV4XbYiFPvtlftRC1LE02MmbEAyeP_nnfMdlovunI3oQ0Ny3ihHKSMUjFeWJd8J0qQutoZclz6EbCbIgZANZ1kONlvnjQVV6XqUeXHiRFdZq9NIp7PhE3k/s400/40204238775_2129e7c8aa_z.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtEnT_Emc72omNcWqlAZQ1Cqg-MMRoawOf-g4GBEHIDEXdfvTIfk_abN2mSea-48RFD4ehkuqN3UhpyoQY5aiQMMjyRZgLzkQJN_-P8JvW6Qdv8xj4_OL1OSr5zcwKbFTzmgcJJgrGZ1JF/s1600/40204235325_41e2535190_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtEnT_Emc72omNcWqlAZQ1Cqg-MMRoawOf-g4GBEHIDEXdfvTIfk_abN2mSea-48RFD4ehkuqN3UhpyoQY5aiQMMjyRZgLzkQJN_-P8JvW6Qdv8xj4_OL1OSr5zcwKbFTzmgcJJgrGZ1JF/s400/40204235325_41e2535190_z.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTW-w4m7IslKteZZAeTYcCInF8lvuTL4Dm5Z-3t8tJvoNbTb1JS3J9J11SP7poOjG7HQTsI0N2omwm9LqYXFohiGhMMRT86BI-JSEIVbcmpNVDmzJNuFH-e2FNEYOR4YW8svc9I2hkwPvz/s1600/42334834782_f6b0cf5509_z.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="436" data-original-width="640" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTW-w4m7IslKteZZAeTYcCInF8lvuTL4Dm5Z-3t8tJvoNbTb1JS3J9J11SP7poOjG7HQTsI0N2omwm9LqYXFohiGhMMRT86BI-JSEIVbcmpNVDmzJNuFH-e2FNEYOR4YW8svc9I2hkwPvz/s400/42334834782_f6b0cf5509_z.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/DzchTFqg4xg" width="560"></iframe><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/puIH888FZO8" width="560"></iframe></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*La <b>edición del vídeo</b>.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Cada equipo se organizó para editar el corto, escoger la música, etc. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">La profesora le proporcióno distintos recursos, herramientas y un video tutorial sobre cómo hacer y montar stop motions.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*<b>Visionado de todos los vídeos</b> en los distintos grupos clase.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">Los tres grupos clase de 2º de ESO, disfrutaron del visionado de los vídeos de los demás compañeros/as.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">*<b>La evaluación, autoevaluación y coevaluación.</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">El proyecto concluyó con la fase de evaluación a través de una rúbrica, con la autoevaluación y la coevaluación.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/aj1HJY9pOd4" width="560"></iframe><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">A lo largo el proyecto el alumnado ha ido cumplimentando en equipo el <b><a href="https://docs.google.com/document/d/1bFu5uoroFYXsStvEmdG0qTT-83Nou7t7kLEV-qUmFY0/edit?ts=5b199464" target="_blank">documento de planificación y seguimiento del proyecto.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">A continuación publicamos algunos de los <b>productos finales. </b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-large;"><b>-Algunos guiones. </b></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><img height="385" src="https://lh5.googleusercontent.com/UL5mvO_I2PG8Mdvp8-rixjgPjfbGnJ7AtBPM3PbfjEsYzbMUQaDttSAkr3WxpVtXn37ahJTG2psOhpf971LDq9AMssZagJESRmrPmm-WHADwHT4IzNds0oaNZrjW2CKiUZoJnV40" style="border: none; transform: rotate(0rad);" width="400" /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://docs.google.com/document/d/12cPnDMLJcFL7UoF28F9QZLbgAsibSh9x0Ke5_y0EivU/edit" target="_blank">.Sueño rojo.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><img height="400" src="https://lh5.googleusercontent.com/W_wS0WOfDXVESwSmskWRG0P4KO4r0Pnmhl2A_G17cqXlN1RkZ8oO2aBFTUBppnCcfI8Vv094sUHd_s3Xdz3vBOjzdD8dgJzSn9itkhN9CVz6euam16QnPXYCXHgGuYazq0mRmtw_" style="border: none; transform: rotate(0rad);" width="286" /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://docs.google.com/document/d/1wkoPd7CFd4gdrZjhSCagJiaVLLApt4ltdUXD_TgfSpI/edit" target="_blank">.Un niño no tan diferente.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><img height="311" src="https://lh3.googleusercontent.com/4OyshhUYTUFNpQvzaD7zGL7EjT0LzWA2UmU71k-VXs0sHoLJl1CVSR00R64cz-hbO83xR3BBMpsmCdlYqlBMdfVHc_MBdEZX_GQV_YBJrecT5fPZFXwUk775Y6z3N4H-GXYZ9smw" style="border: none; transform: rotate(0rad);" width="400" /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://docs.google.com/document/d/13xUw4MW4FE-v7cbT_rP3REZX5VHC04rcSnGvZ15aoIo/edit" target="_blank">.Las diferencias.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span id="docs-internal-guid-1598e653-4210-5e97-2eac-f42ba83c7009"><img height="234" src="https://lh5.googleusercontent.com/EnQ4sVFk0-ctttxgQIocnZ4PvqbLD2f4hRDpC5x4ahkMgWzJpctQuvPoJdMlhD9pCZ0vlQCmObMWLD3AWZra1jIapKzyWKIiOhjKlnFNKkAzdMruvMCXvU1D4uhq8JawqtbC8UpG" style="border: none; transform: rotate(0rad);" width="400" /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://docs.google.com/document/d/14JIMyEogVn3bdvg7u1fzlqZEfxVdtBGV-gehR_GdL9A/edit" target="_blank">.Unidos lo lograremos.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-large;"><b>-Algunos cortos.</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1DCKWzWaxfK-NgH-rCaRf8yK3NccYHmu0/view?usp=sharing" target="_blank">.Sueño rojo.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZJU1e4Yy6pJ_GEECZ6DS_2au4BImQhBW/view?usp=sharing" target="_blank">.Un niño no tan diferente.</a></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><b><a href="https://drive.google.com/file/d/10APwYRoh8qHY49tXqoDdR3qxTg4Mj0RG/view?usp=sharing" target="_blank">.Las diferencias.</a></b></span><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/16zdrWXKFZDKx8mtKdmxLBI8HzM2PFSKK/view?usp=sharing" target="_blank">.Unidos lo lograremos.</a></span></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif;"><br /></b>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">La realización de este <b>proyecto sobre diversidad </b>basado en el libro y en el visionado de la película WONDER, </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">a lo largo de todo el curso, </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">ha supuesto:</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">-Una fuente de <b>aprendizaje "en" y "sobre" la diversidad.</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">-<b>Trabajo en Equipo.</b> </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">-Un desarrollo muy importante de:</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">.la <b>creatividad</b>, </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">.la <b>alfabetización mediática y digital</b>, </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">.la<b> competencia lingüística</b> y </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">.la <b>educación emocional</b>, entre otras competencias y capacidades.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: large;">(Publicado también en el <b><a href="https://ladiversidadeselfuturo.blogspot.com/2018/06/stop-motions-post-visionado-de-la.html" target="_blank">Blog del Proyecto ApS La diversidad es el futuro</a></b>)</span></div>
María Fotógrafahttp://www.blogger.com/profile/10894729417434621122noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-5905161696343004102018-06-20T10:16:00.000-07:002018-06-20T10:16:20.069-07:00WONDERGIF ANIMADOSLa idea surgió a partir de la lectura en tutoría de algunos de los capítulos de Wonder, como modo de participación en el <a href="https://wonderpeli.blogspot.com/" target="_blank">proyecto colaborativo</a> propuesto para este curso por <a href="https://twitter.com/londones" target="_blank">Mercedes Ruíz</a>: por qué no trabajar a partir de los rostros de cada uno de los alumnos jugando con las formas y colores y así cuestionar, de forma indirecta, ese ideal de belleza hegemónico en el mundo del arte, centrado en la réplica exacta de la realidad.<br />
Con esta idea como motor del proyecto, junto con mi compañera de la asignatura Educación Plástica y Audiovisual en el <a href="https://twitter.com/jesusmariabilbo" target="_blank">Colegio Jesús María de Bilbao </a>pedimos a los alumnos que se autorretrataran en una secuencia de mínimo 12 fotografías en las que representaran la emoción que cada quien considerara. A partir de cada una de esas fotos los alumnos debían calcar el contorno de las formas e intervenir las imágenes, utilizando para ello los elementos fundamentales del lenguaje visual (punto, línea, plano y textura) y diversas técnicas gráficas (finalmente la presión del tiempo hizo que redujéramos las técnicas a lápices y rotuladores). Con las doce imágenes ya diseñadas llegaba el momento de trabajar la competencia digital, para lo cual nos apoyamos en los dispositivos móviles del alumnado que tuvo que <a href="https://ticprimerobatx.wixsite.com/misitio/contacto" target="_blank">escanear </a>y retocar las imágenes (ajustar las proporciones, colores y contraste) antes de montar la animación en la aplicación <a href="https://ticprimerobatx.wixsite.com/misitio/contacto" target="_blank">gifmaker</a>.<br />
La experiencia ha sido muy satisfactoria ya que los alumnos han disfrutado mucho realizando el trabajo y aunque quizás al final nos hemos alejado un poco de lo que era el objetivo principal del trabajo (cuestionar la belleza física y centrarnos en las emociones como elemento principal para la representación humana), consideramos que los resultados han sido lo suficientemente interesante como para compartirlos con todos vosotros. Ahora nos toca incorporar algunas modificaciones al diseño para mejorar el proyecto de cara al curso próximo<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwEVY7b6WuTxdZ9TFOLhDD2LRsN7hkQnkSnmskETitHKL5B-QCbaTnCk_CYKJI0ShyphenhyphenaGF0VDMOrjocQL__AqETIEiNj4pluqgOJJUkZ17K2xGlEQT8qD3b27FDE1fonUIY7XT1YG0Kzb0/s1600/gifpatriciauria.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="525" data-original-width="933" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwEVY7b6WuTxdZ9TFOLhDD2LRsN7hkQnkSnmskETitHKL5B-QCbaTnCk_CYKJI0ShyphenhyphenaGF0VDMOrjocQL__AqETIEiNj4pluqgOJJUkZ17K2xGlEQT8qD3b27FDE1fonUIY7XT1YG0Kzb0/s320/gifpatriciauria.gif" width="320" /></a>PATRICIA</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg2qAAXDSsbJTqEUcp7fpaV7Rsmu5WGsHRx84SBavKkA0i7bc6Eqj4KMHAK5yMBWs39ohh7oNF5HyAOHFUColMESoY3-D3RmymJTpzDoUcgQ7tMLFmal9IOQnkqbsAIYyaAhyphenhyphenw45mlJO0/s1600/Webp.net-gifmaker+%25281%2529+%25282%2529.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="352" data-original-width="627" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg2qAAXDSsbJTqEUcp7fpaV7Rsmu5WGsHRx84SBavKkA0i7bc6Eqj4KMHAK5yMBWs39ohh7oNF5HyAOHFUColMESoY3-D3RmymJTpzDoUcgQ7tMLFmal9IOQnkqbsAIYyaAhyphenhyphenw45mlJO0/s320/Webp.net-gifmaker+%25281%2529+%25282%2529.gif" width="320" /></a> JOEL </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC7sXNn3pLKU2dEyJrJUv39bEUmzQRtn6iXd-R4oI8LRDMhmg9zZLDFX6XzgrD1ZTU0EAaiVknW7yg0zbspqh23mWNmgtL9bFgg5aYfjlRpY0LgubBjCe0jmFSEtM3b1L65s-yffi6fPY/s1600/Webp.net-gifmaker+%25282%2529+%25281%2529.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="524" data-original-width="933" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC7sXNn3pLKU2dEyJrJUv39bEUmzQRtn6iXd-R4oI8LRDMhmg9zZLDFX6XzgrD1ZTU0EAaiVknW7yg0zbspqh23mWNmgtL9bFgg5aYfjlRpY0LgubBjCe0jmFSEtM3b1L65s-yffi6fPY/s320/Webp.net-gifmaker+%25282%2529+%25281%2529.gif" width="320" /></a>LUCÍA </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyhWG1QDmSf5j-mvsIhex7Nj9dZMAiNp7AuPoVnaNIJr_nKLe-D4ZBIvN2VNMB8zLRZmf-Msv_YGCDYqEGyLZlrstjLPm0Msb9HKqVBU3EMM5f6zMcg1juu1ANWCQ1ZXLoYbHFdtxg2sg/s1600/Webp.net-gifmaker+%25282%2529.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="525" data-original-width="932" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyhWG1QDmSf5j-mvsIhex7Nj9dZMAiNp7AuPoVnaNIJr_nKLe-D4ZBIvN2VNMB8zLRZmf-Msv_YGCDYqEGyLZlrstjLPm0Msb9HKqVBU3EMM5f6zMcg1juu1ANWCQ1ZXLoYbHFdtxg2sg/s320/Webp.net-gifmaker+%25282%2529.gif" width="320" /></a>MARKEL </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ8P8CzVguVC_PUyC4DUo01mh_VaZyZ0dWVcXoB7I5cS9WRWPTrIw4ZAkHvUC2x-M-GcLkH4yHbuuptdAyfUIHKExm5NYahyphenhyphenjnqwFsa1qI-o-4hHOGYb8RJcqNePhhzle4MbEJaky-kGg/s1600/Gif+darriba.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="674" data-original-width="1201" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ8P8CzVguVC_PUyC4DUo01mh_VaZyZ0dWVcXoB7I5cS9WRWPTrIw4ZAkHvUC2x-M-GcLkH4yHbuuptdAyfUIHKExm5NYahyphenhyphenjnqwFsa1qI-o-4hHOGYb8RJcqNePhhzle4MbEJaky-kGg/s320/Gif+darriba.gif" width="320" /></a>DIEGO </div>
<div>
<br /></div>
garbinelarraldehttp://www.blogger.com/profile/09829164057066796863noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-25094392864367860572018-06-03T13:01:00.000-07:002018-06-03T13:03:36.257-07:00Actividad de lectura. Diseña tu propia portada de "Wonder. La lección de August". Buenas a todos:<br />
<br />
El otro día Mercedes Ruiz (<a href="https://twitter.com/londones">@londones</a>) me invitó a compartir en este blog una actividad que estoy llevando a cabo en clase de Lengua y Literatura con mis alumnos de 1º de ESO y que está relacionada con la lectura que estamos haciendo en este trimestre de esta obra que me ha sorprendido gratamente.<br />
<br />
Vamos al grano. Una vez viendo Twitter cogí una idea y decidí que algún día la haría a mi manera: que cada alumno diseñase su propia portada de <i>Wonder. La lección de August</i> y así fue.<br />
<br />
En ella les pedía las siguientes cosas con respecto a los materiales:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Una cartulina tamaño DIN A4 del mismo color que la portada del libro, es decir, azul claro (abajo os dejo la foto del modelo de portada que todos seguimos. Prefiero ponerlo porque hay otro diseño de portada que pertenece a otra edición que se hizo del libro). </li>
<li>Rotuladores, folios, tijeras, etc. En general, material para diseñar. </li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="Resultado de imagen de wonder portada" class="irc_mi" height="444" src="https://imagessl4.casadellibro.com/a/l/t0/24/9788415594024.jpg" style="margin-top: 0px;" width="290" /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Y los pasos para realizar el diseño de la portada eran los siguientes:</div>
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<ul>
<li>Diseñar una cara que se pareciera a ellos mismos. </li>
<li>Colocar el título del libro en el mismo sitio que en el diseño de la portada que seguimos como modelo, pero que aparezca tu nombre, por ejemplo, <i>Wonder. La lección de David</i>. </li>
<li>Inventarse un precepto como los que aparecen en la obra que estuviese relacionado con el disfrute de la vida. </li>
</ul>
<div>
En esta semana acabaremos los diseños de las distintas portadas. Os dejo <a href="https://twitter.com/DavidCamachoPrf/status/1001819234534658049">el enlace de un tuit </a>que publiqué sobre el proceso de creación donde podéis ver cómo están quedando las portadas y cuando las finalicemos, queremos ponerlas en el pasillo del colegio para que los demás lean los preceptos y disfruten de las portadas tan creativas que están diseñando.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXV4dCW7NflYnrOUlpoQdCvDRJIi_7XBaLWlFet7qEb7E-ltSWsqdYceDmzeQgGvnbAh9ZNfjKuULDUZH1SDiLVsgziwAnT71MaE0sBeMAiCDMAbQrE3ZG5z4CHCfji3Og8Uu2-xGfEo8/s1600/Captura+de+pantalla+2018-06-03+a+las+22.02.38.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="774" data-original-width="700" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXV4dCW7NflYnrOUlpoQdCvDRJIi_7XBaLWlFet7qEb7E-ltSWsqdYceDmzeQgGvnbAh9ZNfjKuULDUZH1SDiLVsgziwAnT71MaE0sBeMAiCDMAbQrE3ZG5z4CHCfji3Og8Uu2-xGfEo8/s400/Captura+de+pantalla+2018-06-03+a+las+22.02.38.png" width="360" /></a></div>
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Espero que os sirva de idea para implementar en vuestras clases y cualquier cosa que necesitéis, me podéis encontrar en <i><a href="https://twitter.com/DavidCamachoPrf">Twitter</a></i>. </div>
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Me ha gustado descubrir este blog lleno de actividades y relfexiones relacionadas con la lectura de esta obra esencial en la vida de un estudiante a mi juicio. Seguiré atento a las publicaciones para ir cogiendo ideas de cara al curso que viene. Gracias por compartir. </div>
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Un saludo. </div>
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David Camacho. </div>
David Camachohttp://www.blogger.com/profile/02292064840260839703noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-74401056893223403402018-04-25T11:24:00.001-07:002018-04-25T11:24:40.133-07:00Una grata noticia que llegó por la red La biblioteca y #cineyeducación<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es">
<div dir="ltr" lang="es" style="text-align: center;">
Acusadme de poco modesta, pero ni puedo ni quiero ocultar mi alegría y mi FELICIDAD, por encabezar el TOP 10 de <a href="https://twitter.com/BiblogTecarios?ref_src=twsrc%5Etfw">@BiblogTecarios</a> de este primer trimestre de 2018: <a href="https://twitter.com/hashtag/animaci%C3%B3nalalectura?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#animaciónalalectura</a> y <a href="https://twitter.com/hashtag/alfabetizaci%C3%B3nmedi%C3%A1tica?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#alfabetizaciónmediática</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/soyxqsomos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#soyxqsomos</a>. Gracias <a href="https://twitter.com/JLBracamonte?ref_src=twsrc%5Etfw">@JLBracamonte</a> y <a href="https://twitter.com/AmySBS?ref_src=twsrc%5Etfw">@AmySBS</a><a href="https://t.co/w6bsms3ly7">https://t.co/w6bsms3ly7</a> <a href="https://t.co/VdOROYfHM4">pic.twitter.com/VdOROYfHM4</a></div>
<div style="text-align: center;">
— Felicidad Campal (@fcampal) <a href="https://twitter.com/fcampal/status/982268604392460288?ref_src=twsrc%5Etfw">6 de abril de 2018</a></div>
</blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-58541795334293144072018-03-26T14:36:00.000-07:002018-03-27T01:04:50.450-07:00"Autorretrato animado" y una #wonderOrla en #soyxqsomos<div style="text-align: justify;">
Esta actividad está inspirada en la idea que <a href="https://www.twitter.com/luzbeloso" target="_blank">Luz Beloso</a> desarrolla en el cuadernillo que, con <a href="https://es.scribd.com/document/362759012/Cuadernillo-Orientaciones-Didacticas-Pelicula-WONDER-y-del-libro-La-leccion-de-August#fullscreen&from_embed" target="_blank">orientaciones para profes</a>, se presenta en este blog. Agradecemos a Luz y a todos los profesores que han colaborado tanto con las propuestas de dicho cuadernillo, como con las aportaciones al blog.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2-OMhoc3bs40zoKlyM6QpoSQ8IAUKKTplllZ8PpJ8Wq4ZUdDcJWuyw0cg5ZcIBaAjur8aAIM2APiThgBcUYuTk0I4mAWRGH2zNHpnbXsfBkbLwjMrh3srLVCzo6gVHJgCqt9_RdMKvfom/s1600/2018-03-23+22.28.56.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1136" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2-OMhoc3bs40zoKlyM6QpoSQ8IAUKKTplllZ8PpJ8Wq4ZUdDcJWuyw0cg5ZcIBaAjur8aAIM2APiThgBcUYuTk0I4mAWRGH2zNHpnbXsfBkbLwjMrh3srLVCzo6gVHJgCqt9_RdMKvfom/s320/2018-03-23+22.28.56.png" width="227" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Fue la tercera sesión que dedicamos en nuestras tutorías de 3ºESO a <i>#soyxqsomos</i> y tenía cuatro momentos diferenciados.<br />
<br />
1. El punto de partida fue el <i>retrato Wonder</i> que es portada del libro. A partir de una lluvia de ideas, expresábamos en grupo lo que la imagen nos sugería... Irremediablemente la reflexión nos llevaba a hablar de una imagen incompleta de lo que somos, solo una apariencia y de la importancia de distinguir lo de fuera (la apariencia, lo incompleto, lo superficial...) y lo de dentro (el SER, lo completo, lo profundo...). Destacábamos como la película nos da esa opción de percibir los dos YO en varios de los personajes y como nosotros, como espectadores, caíamos en el tentación de quedarnos, en ocasiones, solo con lo aparente...<br />
<br />
2. El final de la reflexión nos sirvió para arrancar esta segunda parte. Les pedimos, entonces, a los alumnos/as que intentasen escribir (recurrieron para ello a su pequeño <i>diario de interioridad</i> confeccionado a principio de curso) cual/cómo creían que era su YO aparente, lo que mostraban, lo exterior... y cual/cómo creían que era su YO real, su yo profundo (el que no se ve o el que <i>“solo se ve bien con el corazón”</i>...). Intentamos crear un ambiente propicio (silencio o música tranquila) para la introspección. Una vez rematado este momento personal pasamos al instante de convertir su YO real en un símbolo.<br />
<br />
3. Se les invitó ahora a pensar en un objeto, un animal u otra imagen que simbolizase ese YO real que acababan de describir en su diario. Una vez escogida la imagen, la debíamos plasmar sobre el papel en lo que sería nuestro <i>autorretrato animado.</i></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-align: center;"> </span><br />
<span style="text-align: center;"> 4. Cada alumno/a dispuso de una <a href="http://drive.google.com/file/d/1c_4QEE4rsIOpWYTnGdxeG9O2TvfiRsp4/view?usp=sharing" target="_blank">plantilla en papel</a> con el <i>retrato Wonder</i> y cuatro casillas más en blanco para generar su <i>autorretrato animado</i>. Debían escribir su nombre en la 'ceja' del <i>retrato Wonder</i>, para después, en la última casilla, dibujar la imagen-objeto escogida por cada uno de ellos como símbolo de su SER, su YO real. </span><span style="text-align: center;">Solo les quedaba completar las tres casillas interiores, dibujando la transición del </span><i style="text-align: center;">retrato Wonder</i><span style="text-align: center;"> al símbolo final. Como muestra, aquí podéis ver la tira de uno de los alumnos.</span><br />
<span style="text-align: center;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0HcRIjOy09VLcuykeI8e-cvpy7JS5bfUEPZCJ390zD-UuK9RZdYNyM5BeCOeZNW_3ncbpyzrNvSzqhXcBuFfiROdKf7qOs-ZR-aGBq9Nb94G2bDzJ4JeqE-Rzw9OfJHbJATDgJQnVclMd/s1600/SKM_C36818031516430.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="519" data-original-width="1600" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0HcRIjOy09VLcuykeI8e-cvpy7JS5bfUEPZCJ390zD-UuK9RZdYNyM5BeCOeZNW_3ncbpyzrNvSzqhXcBuFfiROdKf7qOs-ZR-aGBq9Nb94G2bDzJ4JeqE-Rzw9OfJHbJATDgJQnVclMd/s640/SKM_C36818031516430.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"> Para concluir nos quedaba el proceso de convertirlo en GIF y poder ver así la transformación como dibujo animado. Para ello les pedimos que con sus móviles fotografiasen cada una de las imágenes por separado. Luego, utilizando la aplicación online </span><a href="https://ezgif.com/maker" style="text-align: justify;" target="_blank">EZGIF.COM</a><span style="text-align: justify;">, creaban el archivo GIF. Aunque técnicamente no fue sencillo (las fotos quedaban desiguales, el marco era difícil de eliminar...y tuvimos que escanearlas y recortarlas en el ordenador) conseguimos, finalmente, el efecto deseado. Este es el resultado en formato GIF animado de la tira anterior.</span><br />
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1g37KlBKlIZo7Eb7a5BEy3Hjo8mnWpOxMlfSqDlQSp4R_vmgVkyy2gZr45kJ_GscQRjN5krqRLGXmIKCHg2xw5l0kGKC5h7fLkAKFCr-R1gBxcek9O-3kmJll_isnb2w6gwRdfVkgf4MB/s1600/ezgif.com-gif-Gabriel.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="880" data-original-width="625" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1g37KlBKlIZo7Eb7a5BEy3Hjo8mnWpOxMlfSqDlQSp4R_vmgVkyy2gZr45kJ_GscQRjN5krqRLGXmIKCHg2xw5l0kGKC5h7fLkAKFCr-R1gBxcek9O-3kmJll_isnb2w6gwRdfVkgf4MB/s200/ezgif.com-gif-Gabriel.gif" width="141" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ahora quedaba el momento de compartirlo y ver el resultado final de la clase. Para ello creamos dos espacios comunes: uno físico y otro digital. El físico, como no, es <a href="https://cocinandoclases.blogspot.com.es/2017/02/las-paredes-del-aula-como-portfolio-de.html" target="_blank">la pared del aula que utilizamos como portfolio de la acción tutorial</a>. Colocamos las tiras alrededor de un código QR que enlazaba al espacio digital. </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibcG6smjfXpJAsk3lLe4ykaDDk_RrE65IciZt2zknFvLas7Tz7t6Qts1h-I74woW1fUrNqUg877n-r5SucRK9gJX-NsKiBk9uWn2Gri5_z1Yb5lepX3tLNtEKz8ABWk6uPRsC0TyMn0Zkt/s1600/2018-03-25+17.31.33.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="930" data-original-width="1600" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibcG6smjfXpJAsk3lLe4ykaDDk_RrE65IciZt2zknFvLas7Tz7t6Qts1h-I74woW1fUrNqUg877n-r5SucRK9gJX-NsKiBk9uWn2Gri5_z1Yb5lepX3tLNtEKz8ABWk6uPRsC0TyMn0Zkt/s400/2018-03-25+17.31.33.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXt3Ndqz2lPQndHCBlUopyi757ukisdMzXThENWP5EgRi7Z_ACo5fhi-IUcQ6jAxQFJQGqUCElvoz6ICoQYnFwbw_b3rmHF6rWC4jHkVhdMUPOVYTgUOBwUy-OHIZ1LHSkaHRf0ARvWxd8/s1600/2018-03-15+16.53.09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="1600" height="118" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXt3Ndqz2lPQndHCBlUopyi757ukisdMzXThENWP5EgRi7Z_ACo5fhi-IUcQ6jAxQFJQGqUCElvoz6ICoQYnFwbw_b3rmHF6rWC4jHkVhdMUPOVYTgUOBwUy-OHIZ1LHSkaHRf0ARvWxd8/s640/2018-03-15+16.53.09.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
El espacio digital, en este caso, era un Padlet con los GIF animados de todos los alumnos. Además Padlet ha sido ideal para esto pues previsualiza los GIF animados directamente dando el efecto de Orla dinámica, nuestra <a href="https://padlet.com/emengol/soyxqsomos" target="_blank">#wonderOrla.</a> He aquí el resultado final.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<b><i><span style="color: #b45f06; font-size: x-small;">(desliza el dedo por el corcho para ver todas las imágenes)</span></i></b></div>
<iframe frameborder="0" src="https://padlet.com/embed/ol1yhqr3u2r8" style="display: block; height: 600px; margin: 0; padding: 0; width: 100%;"></iframe>
Manuel AShttp://www.blogger.com/profile/13561955005331767394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-13226202785165629112018-02-27T05:39:00.002-08:002018-02-27T05:39:31.235-08:00Un #soyxqsomos en el Día Internacional de las Enfermedades raras<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Fmq7PLq-3T3w4r2rFlTK0GQ-ncAqFKgdJaYEgAf_B_gMlfUJuRdiXNX5KhWV9AIyc7pFXXZ8pvrzzm8CyyAxshEKUSN-smqpsTyvu8DCzdgjqVswD-iUrTNMt7rkne120siY4yI0tlED/s1600/cartelDiaMundial2018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="714" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Fmq7PLq-3T3w4r2rFlTK0GQ-ncAqFKgdJaYEgAf_B_gMlfUJuRdiXNX5KhWV9AIyc7pFXXZ8pvrzzm8CyyAxshEKUSN-smqpsTyvu8DCzdgjqVswD-iUrTNMt7rkne120siY4yI0tlED/s320/cartelDiaMundial2018.jpg" width="228" /></a></div>
El día 28 de febrero es el Día Internacional de las enfermedades raras y el pasado 21 de febrero recibimos en el IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos la visita de Sergio y su madre, Sandra , de la Asociación Treacher Collins de Málaga para conocerlos y para aprender más sobre una de estas enfermedades raras: el Síndrome Treacher Collins; el mismo síndrome que comparten Auggie y Sergio.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibNp4rXygavlqn_bMzMQk9v0WYh0NdL7ohV4KVG3P0zRZN9s13JF4kVElbcQwDMhE7tWkrcQCdZzy6DyhIbXMv0sFWUUY3jfSks4ValWFIvYxSMBcd3XCEnV5N45-CcuCn6xqgCfUfZo3z/s1600/IMG_0800.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibNp4rXygavlqn_bMzMQk9v0WYh0NdL7ohV4KVG3P0zRZN9s13JF4kVElbcQwDMhE7tWkrcQCdZzy6DyhIbXMv0sFWUUY3jfSks4ValWFIvYxSMBcd3XCEnV5N45-CcuCn6xqgCfUfZo3z/s320/IMG_0800.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Durante la charla con alumnado de Valores Éticos de 3º de ESO y ATAL, pudimos conocer aspectos del síndrome y coincidencias con Wonder, la película, y cómo se vivía en primera persona el verse reflejado en la pantalla de cine . También fue una oportunidad para la convivencia y la inclusión a través de las vivencias de nuestros Wonders malagueños, Sergio y Sandra.</div>
<div style="text-align: justify;">
La iniciativa de participar en las actividades Wonder nos ha ayudado además a entender el cine como aprendizaje de vida y desarrollo de emociones y hemos englobado la actividad en el Proyecto Escuela Espacio de Paz del centro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hemos seleccionado los momentos más significativos de la charla para compartir en <a href="http://wonderpeli.blogspot.com.es/" target="_blank">el blog de Wonder la peli </a>y el <a href="http://espaciodepaziescmc.blogspot.com.es/" target="_blank">blog de Escuela Espacio de Paz del IES Concha Méndez Cuesta.</a> También hemos compartido el vídeo en Twitter con la cuenta de la Federación española de enfermedades raras <span class="username u-dir" dir="ltr" style="background: rgb(230, 236, 240); color: #657786; direction: ltr !important; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; outline: 0px; text-decoration-line: none !important; unicode-bidi: embed;"><a class="ProfileHeaderCard-screennameLink u-linkComplex js-nav" href="https://twitter.com/FEDER_ONG" style="background: rgb(230, 236, 240); color: #657786; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; outline: 0px; text-decoration-line: none !important;" target="_blank">@<span class="u-linkComplex-target" style="font-weight: normal; text-decoration-line: underline !important;">FEDER_ONG</span></a></span> y la cuenta del Síndrome Treacher Collins <span class="username u-dir" dir="ltr" style="background: rgb(230, 236, 240); color: #657786; direction: ltr !important; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; outline: 0px; text-decoration-line: none !important; unicode-bidi: embed;"><a class="ProfileHeaderCard-screennameLink u-linkComplex js-nav" href="https://twitter.com/TreacherCollin" style="background: rgb(230, 236, 240); color: #657786; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: 700; outline: 0px; text-decoration-line: none !important;" target="_blank">@<span class="u-linkComplex-target" style="font-weight: normal; text-decoration-line: underline !important;">TreacherCollin</span></a>. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Ld4ay6HfLtk/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Ld4ay6HfLtk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />Mª Ángeles Romero Calerohttp://www.blogger.com/profile/05480036809372392449noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-52433624593933569652018-02-26T14:01:00.000-08:002018-02-26T14:08:22.224-08:00un enorme GRACIAS desde ItaliaHola, soy Patrizia, una admiradora vuestra, que os sigue desde el inicio desde Italia. Quisiera agradeceros por todo los input, las ideas y los trabajos compartidos... sois la pera ❤️ Después de las Navidades empecé la lectura compartida con un grupo de ELE y están entusiasmados. Hoy he partecipado a una "Jornada pedagógica" en Boloña como ponente y aquí os dejo mi trabajo porque vosotros estáis por todos lados. Muy muy agradecida os envío un abrazo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1KdJ3OE5ONctuJGdVVeAsanzTwqNyF1Yz" target="_blank">"Wonder o cómo animar a la lectura"</a>ProfePattyPinihttp://www.blogger.com/profile/05106059900488958423noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-15355088851423522912018-02-20T13:11:00.001-08:002018-02-20T14:38:21.925-08:00Wonder en BiblioMAD (Los preceptos del Sr. Brown)<span style="font-size: large;">¿Trabajas en la Comunidad de Madrid?</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">¿Tu cole participa en biblioMAD, has mirado de reojo el proyecto Wonder #soypqsomos y no te has decidido a sumergirte con tu alumnado porque ya tenían los libros de lectura del curso comprados? </span><br />
<span style="font-size: large;">Pues... el libro de los preceptos ¡está en biblioMAD hasta el 31 de julio!. Tu alumnado y tú podréis acceder a su lectura de manera gratuíta.... On line y off line y desde cualquier dispositivo móvil o PC.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Pgua07MEcv8ZhWXwGbK4blAgUeEl_CT8o0woW2bO7GDiBz0BTJu2ATqGm6awCD1ROgCVtECzw9zXyjiNMo1lpy5Ybd9_El5jhwAHvVHmVgp6dzQW_0Zh7evCFfDKYHRRJ0zk_yeGPH0/s1600/bibliomad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Pgua07MEcv8ZhWXwGbK4blAgUeEl_CT8o0woW2bO7GDiBz0BTJu2ATqGm6awCD1ROgCVtECzw9zXyjiNMo1lpy5Ybd9_El5jhwAHvVHmVgp6dzQW_0Zh7evCFfDKYHRRJ0zk_yeGPH0/s400/bibliomad.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">¿Tu cole participa en biblioMAD y aún no te ha tentado acceder a las actividades que otros docentes han creado y compartido? Estás a tiempo. Puedes ver el cuadernillo de orientaciones didácticas de Wonder <a href="https://es.scribd.com/document/362759012/Cuadernillo-Orientaciones-Didacticas-Pelicula-WONDER-y-del-libro-La-leccion-de-August">aquí</a> y acceder a la plataforma para que tú y tus alumnos/as puedan leer de forma gratuíta el libro del los preceptos del Sr. Brown.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-12516194689339964262018-02-20T10:53:00.000-08:002018-02-20T10:54:21.721-08:00EL DVD de WONDER se lanza el 23 de marzo #soyxqsomos<div style="text-align: justify;">
Estos datos de taquilla hablan de la acogida de un proyecto educativo en redes que cambia previsiones y cifras, <b>en la semana 11 sigue en pantallas</b></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSjeLoAS8TKhuKOkYtakMvjjYCtYC5OpbHHxDwHGWEM3nCXldl9j-kAm9hj9SSIDz_YNfucS2FMXrJaNK7EMHEOnXSkLAEusq3zHgLxDNE77CE0jTfnvvD9b4x399e2sSXjYKkBQyf8Pc/s1600/semana+11.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="773" data-original-width="1600" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSjeLoAS8TKhuKOkYtakMvjjYCtYC5OpbHHxDwHGWEM3nCXldl9j-kAm9hj9SSIDz_YNfucS2FMXrJaNK7EMHEOnXSkLAEusq3zHgLxDNE77CE0jTfnvvD9b4x399e2sSXjYKkBQyf8Pc/s640/semana+11.png" width="640" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>El 23 de marzo de lanzará el DVD</b> y podremos seguir trabajando con las familias, ahora cine en casa y continuar con lectura en familia con otros títulos de la colección </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHgSUwUZtpMFEMUsVD-FHAzRq9IMFvNyElEyV4P4XbbmJorpBqqjWNzSOpTCQe0Aqt_Da8KzkPWoHx3-RkFV_tMk1RjmXj_2IP2yBCOx1CdgC58O5aie-Ga7TJTGreh2PPUGOQxJjM7uI/s1600/41zjTnVt-iL._SX322_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="324" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHgSUwUZtpMFEMUsVD-FHAzRq9IMFvNyElEyV4P4XbbmJorpBqqjWNzSOpTCQe0Aqt_Da8KzkPWoHx3-RkFV_tMk1RjmXj_2IP2yBCOx1CdgC58O5aie-Ga7TJTGreh2PPUGOQxJjM7uI/s320/41zjTnVt-iL._SX322_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" width="207" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-50149705825782158092018-02-19T03:56:00.002-08:002018-02-19T03:57:16.947-08:00Las bibliotecas y WONDER en un #soyxqsomos<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es">
<div dir="ltr" lang="es">
Este es más que nunca un trabajo en equipo realizado junto a <a href="https://twitter.com/JLBracamonte?ref_src=twsrc%5Etfw">@JLBracamonte</a> y <a href="https://twitter.com/ASBarPe?ref_src=twsrc%5Etfw">@ASBarPe</a>, que forma parte del proyecto transmedia e interdisciplinar <a href="https://twitter.com/hashtag/soyxqsomos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#soyxqsomos</a> de la mano de excelentes profesionales como <a href="https://twitter.com/londones?ref_src=twsrc%5Etfw">@londones</a>. Gracias por desarrollar este tipo de iniciativas <a href="https://twitter.com/BiblogTecarios?ref_src=twsrc%5Etfw">@BiblogTecarios</a> <a href="https://t.co/PoGiiRLgA5">https://t.co/PoGiiRLgA5</a></div>
— Felicidad Campal (@fcampal) <a href="https://twitter.com/fcampal/status/965498098221973505?ref_src=twsrc%5Etfw">19 de febrero de 2018</a></blockquote>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Altamente recomendable leer posibilidades que se encuentran en una BIBLIOTECA cuando los libros van a las pantallas</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.biblogtecarios.es/felicampal/los-libros-viven-en-las-bibliotecas-de-la-animacion-a-la-lectura-a-la-alfabetizacion-mediatica/" target="_blank"><img border="0" data-original-height="799" data-original-width="788" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-8cnl_IKsh3pWGHs2boHOVQ9yCA0Kiioo4W865hO0JpjD3fKWF71rCR37mUcZ1vzxZbV6hWaeqH65jKhgHhRUt3Z4DDhQmK_xmkuduIs5lEy-aOpE8j-665cvXZ9GhG1yTwwXlNsMRi0/s320/biblioteca.png" width="315" /></a></div>
<a href="http://www.biblogtecarios.es/felicampal/los-libros-viven-en-las-bibliotecas-de-la-animacion-a-la-lectura-a-la-alfabetizacion-mediatica/">http://www.biblogtecarios.es/felicampal/los-libros-viven-en-las-bibliotecas-de-la-animacion-a-la-lectura-a-la-alfabetizacion-mediatica/</a><br />
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-29263115122055520012018-02-16T02:07:00.004-08:002018-02-16T02:07:34.172-08:00 LA HUELLA DE WONDER<div style="text-align: justify;">
A veces nos ocurre que hay algo que deja un poso, un regustillo dulce en la boca..., puede ser un viaje, una lectura, una conversación con algún ser querido, una película.., en fin creo que a tod@s nos ha pasado más de una vez. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pues con <b>Wonder</b> y <b>La lección de August</b> nos ha vuelto a ocurrir, y es que una experiencia tan alucinante deja huella.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Los<b> cooltureco</b> se han animado a realizar una crítica literaria para presentarse al concurso "O ollo de vidro". Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son fomentar entre la
ciudadanía hábitos lectores, utilizando la lectura como fuente de
información, aprendizaje y enriquecemento personal. Y es que sigue y suma, el efecto Wonder no se desvanece sino que se multiplica para llegar a más personas y contagiarlas con el espíritu "elige ser amable" y "soyxqsomos".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Podrían haber escogido entre otros muchos títulos para realizar este trabajo de aula pero..., algo debe tener esta historia para recordarla y tenerla presente a diario.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
En el vídeo describen datos interesantes cómo de dónde surgió la idea que dio lugar a esta historia, edad recomendada para leer el libro y ver la película,etc. Pero sobre todo, transmiten entusiasmo y ganas de compartir y extender el espíritu augustiniano.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esperamos que os guste!!!<br />
<br /></div>
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Fjxhcrx-T1I" width="560"></iframe>
Las profes de Cooltureco
nurialoletahttp://www.blogger.com/profile/12938760028038969534noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-23442724512959716812018-02-13T14:05:00.000-08:002018-02-13T14:27:02.690-08:00WONDER: Conectando el curriculum y la vida<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzxyj4PrNbsNx3AUl61fltEEKvKTNZO5JmYx_hWqgSgG8JXod_puiX-c99md2CpjPEQDJyTnKiMhUl4t5bayChnh_f2bVA92Bk8TbKcSst0_ao36I-DHTQPg_9w1FeHNbs_t8R9PEaybo/s1600/IMG_20171215_090616.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzxyj4PrNbsNx3AUl61fltEEKvKTNZO5JmYx_hWqgSgG8JXod_puiX-c99md2CpjPEQDJyTnKiMhUl4t5bayChnh_f2bVA92Bk8TbKcSst0_ao36I-DHTQPg_9w1FeHNbs_t8R9PEaybo/s320/IMG_20171215_090616.jpg" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Allá por el verano conocí a través de "la soñadora de sueños que se hacen realidad" Mercedes Ruiz <b>@londones,</b> la existencia de este proyecto para el presente curso . Yo ya había trabajado el libro con una promoción anterior de alumnos, pero eran alumnos de sexto. Aunque este curso tengo cuarto de Primaria,tuve muy claro que era un proyecto fantástico e ilusionante del que todos podíamos aprender y enriquecernos.</div>
Cuando empezó el curso propuse al equipo directivo y a los compañeros del Segundo Tramo (4º, 5º y 6º) leer y trabajar WONDER en el aula , aunque ellos no lo conocían y , así fue como nos embarcamos juntos en esta maravillosa aventura lectora que nos ha proporcionado tantos momentos de relajación, diálogo, debate, autoconocimiento , emociones compartidas...<br />
<br />
Como mis alumnos son pequeños decidí que sería yo quien haría la lectura en voz alta. Un libro de estas características, de mayores, con palabras que no entendían... Sin embargo todos nos enganchamos y cada día esperaban ansiosos el momento de la lectura para saber más sobre ese niño que pronto se convirtió en uno más en clase, cualquier hecho o anécdota pronto la relacionaban con August.<br />
<br />
La primera actividad que hicimos fue<a href="https://mitercerciclo.blogspot.com.es/2017/10/imaginamos-august.html"> imaginarnos la cara de August </a><br />
A los pocos días de empezar su lectura quedé sorprendida al descubrir que muchos alumnos lo habían comprado y lo leían en casa con sus padres, hermanos... Aunque iban más adelantados que en clase disfrutaban la hora de la lectura.<br />
<br />
"Seño lo leo con mi madre todas las noches y luego comentamos"<br />
<br />
"Ya voy por la sexta parte"<br />
<br />
"Nunca mi hijo había leído tanto y con ese entusiasmo"<br />
<br />
"Me estoy leyendo el de Vía"<br />
<br />
"Ya me he leído el de Julián"<br />
<br />
Esto de manera espontanea, con ganas, entusiasmo, emoción. "Leer por el placer de leer", la forma en que siempre se debería leer un libro.<br />
<br />
Después de la lectura, de modo voluntario,resumíamos cada capítulo, reflexionábamos sobre el personaje, surgían anécdotas, debates en los que se trataban los temas que más les llamaban la atención.<br />
<br />
Trabajamos el concepto de<b> "normal"</b> y aprendimos a valorar las diferencias, a ponernos en el lugar del otro y a sentirnos únicos.<a href="https://mitercerciclo.blogspot.com.es/2017/11/todos-diferentes-todos-iguales.html"> Todos diferentes, todos únicos</a>. Pero también es importante conocer como nos ven los demás... leyendo WONDER hemos descubierto que hay diferentes puntos de vista sobre un mismo hecho o persona.Por ello, para saber cómo nos veían nuestros compañeros hicimos una dinámica de grupo. Cada alumno debía escribir en el folio colocado en la espalda de los demás compañeros una cualidad que lo definiera.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMOAAEgkHEGrKUtT-NsfUXU9-ZSTpkCidWEh_nIjnWzyY79FDYKanLVhNWQ3bo_Wzz54015AyuaFy9zID6RJ48CSrO8VE9eW_nXf2yvOUgHSaJguHhWSoMqvJIZ87_gyrmdwfW1nEVkEM/s1600/IMG_20171108_132625.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMOAAEgkHEGrKUtT-NsfUXU9-ZSTpkCidWEh_nIjnWzyY79FDYKanLVhNWQ3bo_Wzz54015AyuaFy9zID6RJ48CSrO8VE9eW_nXf2yvOUgHSaJguHhWSoMqvJIZ87_gyrmdwfW1nEVkEM/s320/IMG_20171108_132625.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5RjQ-YpjNybYSrL1QOMRl5VDP5CHQSqbj7_gJj5C6yf-AA4AGkPxgjDCgQ3iFNqCIOefdpNLtcEJI1eUADkElo3dGStNviiDEjuiNWxv73uh1MTKeJOO9Vps_-0upaoU9s12kY3JC0k4/s1600/IMG_20171108_132855.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5RjQ-YpjNybYSrL1QOMRl5VDP5CHQSqbj7_gJj5C6yf-AA4AGkPxgjDCgQ3iFNqCIOefdpNLtcEJI1eUADkElo3dGStNviiDEjuiNWxv73uh1MTKeJOO9Vps_-0upaoU9s12kY3JC0k4/s320/IMG_20171108_132855.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGGM4twLucVfux7v09bPi9_xDL38CXklsLxBppBI4KpzUWyBAlCiBmIQo2JDKbgqnXhtmfrNC8hiKnJ0yJqOVUCho9_LIRb2alIZcD3_6FoEqZmVVRxzarj4Tvtq94hAssfgNpAl8w_MY/s1600/IMG_20171108_133001+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGGM4twLucVfux7v09bPi9_xDL38CXklsLxBppBI4KpzUWyBAlCiBmIQo2JDKbgqnXhtmfrNC8hiKnJ0yJqOVUCho9_LIRb2alIZcD3_6FoEqZmVVRxzarj4Tvtq94hAssfgNpAl8w_MY/s320/IMG_20171108_133001+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Después cada uno leyó lo que sus compañeros les habían escrito en el folio. Posteriormente escribió cada uno su texto e hicimos una puesta en común. Observamos que todo lo que les habían escrito era positivo, pero estaban de acuerdo en que todos tenemos algo que mejorar y...surgieron los retos personales.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8QJKIYkF1kvy5XvcKC0PlOi41zSOWP4fjaiGCqEBj6WmKGBKv-KVce5M5CaIAzm9L4uahEJ4QVLA_sBJSQ7EyjSh91OL6EQ3nBWZw2I6XsCSsI_uqPOZ9Pm0GR7NNcaqokevs9XlfkCs/s1600/IMG_20171221_112422.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8QJKIYkF1kvy5XvcKC0PlOi41zSOWP4fjaiGCqEBj6WmKGBKv-KVce5M5CaIAzm9L4uahEJ4QVLA_sBJSQ7EyjSh91OL6EQ3nBWZw2I6XsCSsI_uqPOZ9Pm0GR7NNcaqokevs9XlfkCs/s400/IMG_20171221_112422.jpg" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/yq2OolHLmyI" width="560"></iframe><br />
<br />
Imaginamos que August venía a nuestro cole y era nuestro compañero. Pensamos cómo sería ese primer día de cole con August y cada uno escribió su texto. Luego se leyeron y comentaron en clase.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6qj8jx3m3jNsTID3xWlGD_MXEnjmoMhFeZL8pG_FzHq49eA8CZhoRdnwZ_9tKL60jNjwT62ikESAI_oQpw-_XMgBM8aCbV67ERT5U6eDcF8_7QTHciv8uHLPqyL3DhudoBS_X1bh9tW4/s1600/IMG_20180208_124700.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6qj8jx3m3jNsTID3xWlGD_MXEnjmoMhFeZL8pG_FzHq49eA8CZhoRdnwZ_9tKL60jNjwT62ikESAI_oQpw-_XMgBM8aCbV67ERT5U6eDcF8_7QTHciv8uHLPqyL3DhudoBS_X1bh9tW4/s400/IMG_20180208_124700.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
Nos unimos a la propuesta en el grupo de <b>Telegram del proyecto WONDER #soyxqsomos</b> para celebrar el<b> Día de la Amistad</b>. Preparamos nuestro KIT de la amistad y salimos por el cole, a la hora del recreo.Ellos regalando una sonrisa, un abrazo y un posit que entregaron a otros compañeros .Cada alumno que lo recibió escribió una acción amable que se comprometía a hacer para conseguir un entorno mejor e iba a colocarlo en el tablón que hay al lado de la Biblioteca .<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisz6W87njJh-GhLt7v5KnFaArHoV_4xXDObeDpTpRBVGsc7JqgNfgpmO_Zey2kP7aRxBsL4L874RFQLZLgkGZfKBIoQDA6JYE4ilRF2RgUarNTnFJJzpDei_MMIqWMAizi638CqZhGaC4/s1600/Collage+d%25C3%25ADa+de+la+amistad.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="629" data-original-width="1238" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisz6W87njJh-GhLt7v5KnFaArHoV_4xXDObeDpTpRBVGsc7JqgNfgpmO_Zey2kP7aRxBsL4L874RFQLZLgkGZfKBIoQDA6JYE4ilRF2RgUarNTnFJJzpDei_MMIqWMAizi638CqZhGaC4/s400/Collage+d%25C3%25ADa+de+la+amistad.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
El día en que leímos el capítulo en el que trata la <b>muerte de la abuela de Auggie </b>fue muy emotivo. Un ambiente de tristeza y un silencio sepulcral invadió el aula. Al terminar la lectura realizamos una charla sobre las abuelas; qué significaban para ellos y su papel en la familia.Como todos coincidían en que sus abuelas eran muy importantes para ellos , decidimos conocerlas mejor y para ello prepararon una entrevista, individual y de equipo, que cada uno realizó a su abuela. Descubrieron muchas cosas de la infancia de las abuelas que les sorprendieron. Aprendieron sobre juegos, costumbres, educación, estilo de vida de otra época...a la vez que empezaron a valorar lo que tienen. En definitiva trabajamos el currículo formal, pero conectado a la vida misma.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQqSEovqriMa-J72GE5vJEG18K3tfUuD2jHDCni4xbMIZCSHvSZKNvCI1FCj4OCLqUNq-y6n3ChWlweFZ9mz5llRVeKCyXKc3igkQ4-CiM3xP15hTfUUeGFNUnjmhTHxRwdM4zzph7HEg/s1600/IMG_20180208_125717.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQqSEovqriMa-J72GE5vJEG18K3tfUuD2jHDCni4xbMIZCSHvSZKNvCI1FCj4OCLqUNq-y6n3ChWlweFZ9mz5llRVeKCyXKc3igkQ4-CiM3xP15hTfUUeGFNUnjmhTHxRwdM4zzph7HEg/s320/IMG_20180208_125717.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzzwnaaEgsWVdNNzQmq1dY-x34PaPAaDxxMsn6WVWlbfCZNsb9YIKUkjSuPd6alEorXsJWFnHZLcJIiiPlPboRh_EBtJmLg1mkd5kxTba_B7N34OWkl_-9YcVvVQ8gtX9rzUjbDHHJUnI/s1600/IMG_20180206_141101.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzzwnaaEgsWVdNNzQmq1dY-x34PaPAaDxxMsn6WVWlbfCZNsb9YIKUkjSuPd6alEorXsJWFnHZLcJIiiPlPboRh_EBtJmLg1mkd5kxTba_B7N34OWkl_-9YcVvVQ8gtX9rzUjbDHHJUnI/s320/IMG_20180206_141101.jpg" width="240" /></a></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVStfcTLmenGAy-5ldwAx738SRGmJEAvmMR1SfaBiTCY-ZPWRQKQ6YdmvyuWK8XwONX-PfSX1VQeegY0S20hIYOuEbsuYVJ9HCBYhPU1HNyVUYBiO4kSdTr2IMeJISBYKGOyo90_qAHko/s1600/IMG_20180206_141127.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVStfcTLmenGAy-5ldwAx738SRGmJEAvmMR1SfaBiTCY-ZPWRQKQ6YdmvyuWK8XwONX-PfSX1VQeegY0S20hIYOuEbsuYVJ9HCBYhPU1HNyVUYBiO4kSdTr2IMeJISBYKGOyo90_qAHko/s320/IMG_20180206_141127.jpg" width="240" /></a></div>
Todos los días esperaban el momento de nuestra cita con August y ,contaban con ilusión los días que faltaban para ir a la matinal de cine que organizamos a ver la película de August.<br />
<h2>
Y llegó el día...</h2>
<div>
El lunes once de diciembre fue un día especial para todos, <b>UN LUNES DE CINE</b>. Todos los alumnos de 4º, 5º y 6º, en total 125 alumnos, acompañados por sus tutoras y las especialista de AL y Religión nos disponíamos a vivir una jornada muy especial.Al no haber terminado de leer el libro en clase también tenían la intriga de cómo acabaría.<br />
Cuando llegamos a los cines del Centro Comercial El Tiro, Magdalena <b>@magpano</b> nos estaba esperando dispuesta a compartir con nosotros esta magnífica experiencia .</div>
<div>
<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdLAhYggSJg1cMRIJpqEoKjb-pQ-GF-MQEmjOMQwwyFfywV503t3w_5ak3nkbjz81LGMkcwZxUzrYDSbfi7KBM0IZ8ocC-FE5suv1aCEhjvh9345xQ_Oq8vTYpn3PQbSwu5DF6iw_4bOE/s1600/IMG_20171211_094218.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdLAhYggSJg1cMRIJpqEoKjb-pQ-GF-MQEmjOMQwwyFfywV503t3w_5ak3nkbjz81LGMkcwZxUzrYDSbfi7KBM0IZ8ocC-FE5suv1aCEhjvh9345xQ_Oq8vTYpn3PQbSwu5DF6iw_4bOE/s400/IMG_20171211_094218.jpg" width="400" /></a></div>
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Entrada a los cines</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPovIgGF-IiMFcAxdera3WIjtPJpVnfJJs9z_p9D4VVDA3yo173rlq-aI7bZd8mVvNzP64tKyor_hxVV25MUwvICHcK59LhCWeF9dmFNK6G4nbBdF9CkhKYaYnfVT5M6ET3UiSF2bY0Wk/s1600/wondercine.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="747" data-original-width="1328" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPovIgGF-IiMFcAxdera3WIjtPJpVnfJJs9z_p9D4VVDA3yo173rlq-aI7bZd8mVvNzP64tKyor_hxVV25MUwvICHcK59LhCWeF9dmFNK6G4nbBdF9CkhKYaYnfVT5M6ET3UiSF2bY0Wk/s400/wondercine.jpeg" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyoEX4RRJ6AZ8IO4VtfvEPXldHZidwyWupLWQy31hlwAJLC5jwp24ppGnpCrWE5h0TPTMRxMmiP73Ce41t1gHwpNn6fgSGwd0MKbE5vZRtX4YM9FekcFFwWlXvp4rU1M8VE315t2VzZ0/s1600/IMG_20171211_095152.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyoEX4RRJ6AZ8IO4VtfvEPXldHZidwyWupLWQy31hlwAJLC5jwp24ppGnpCrWE5h0TPTMRxMmiP73Ce41t1gHwpNn6fgSGwd0MKbE5vZRtX4YM9FekcFFwWlXvp4rU1M8VE315t2VzZ0/s400/IMG_20171211_095152.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNgLK98MDwOWUkcXib8REWv0yk3HroghtE6pcvyTFeigSnligCV_1jBXDZB4XH08zyBrZR0TjBz8dhGXlPDmGthFwnZIJ3j0qXGP_wdBkIf7wjJc6sE7oGTeeOmTdBBy6V6usbCW-yznI/s1600/IMG_20171211_114630.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNgLK98MDwOWUkcXib8REWv0yk3HroghtE6pcvyTFeigSnligCV_1jBXDZB4XH08zyBrZR0TjBz8dhGXlPDmGthFwnZIJ3j0qXGP_wdBkIf7wjJc6sE7oGTeeOmTdBBy6V6usbCW-yznI/s400/IMG_20171211_114630.jpg" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcn36y9wvTKh_L4LZmgqv-2QQk9T2gkCACd1YOLK98dDld-lVp2bMEkrFJ2YQx1uzpYemztnxRGHnObxrp8AXxfczhklPN1EINhfgeSQsn-NTAoV5eVlApZ5hXaDxStzv2GP1t7B-gTjk/s1600/IMG_20171211_095351.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcn36y9wvTKh_L4LZmgqv-2QQk9T2gkCACd1YOLK98dDld-lVp2bMEkrFJ2YQx1uzpYemztnxRGHnObxrp8AXxfczhklPN1EINhfgeSQsn-NTAoV5eVlApZ5hXaDxStzv2GP1t7B-gTjk/s400/IMG_20171211_095351.jpg" width="400" /></a><br />
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<br /></div>
<div>
Fue una mañana intensa en emociones y vivencias; hubo risas, lágrimas a flor de piel, abrazos y una atención inusual en los niños de esta edad. Iban por delante de la película anticipándose a lo que sucedería a continuación. La película nos gustó mucho y nos pareció corta. A la salida del cine pude escuchar estos comentarios:<br />
<ul>
<li>¿Por qué se comen tantas cosas en la película?</li>
<li> August es un niño muy majo y gracioso.</li>
<li>He llorado, pero también me he divertido.</li>
<li>Es una película preciosa.</li>
<li>La parte del campamento me ha gustado mucho.</li>
<li>Summer es el personaje que más me ha gustado.</li>
<li>¡Qué malo es Julián!</li>
<li>La volveré a ver con mis padres.</li>
</ul>
<div>
Cuando regresamos al cole cambiamos impresiones sobre la película y cada alumno respondió de modo individual a las preguntas que puse en la pizarra. Después hicimos una puesta en común, hablamos de los personajes, escenas, comparamos el libro y la película...<br />
Conclusiones:<br />
<ul>
<li>El personaje favorito de la película es August, seguido de Jack y Summer.</li>
<li> El personaje que menos ha gustado es Julián y su madre (aunque son pequeños pasó desapercibida la actitud de su madre que siempre lo justificaba).</li>
<li>La escena que más les ha gustado la del campamento y la del final, cuando le ovacionan y entregan la medalla.</li>
<li>A la mayoría aunque les gustó mucho la película prefieren el libro.</li>
<li>Adjetivos para August: amable, gracioso, valiente, buen compañero, especial, bueno, único..<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFfHg3S0IaYKRGtrLKV8oIqvIswJssPH8qJ62U49DQ94cafH55260QIR_8a_fp9FSuh0qDAoa4UIHbh8RIqLXDgdSNgckh8XdFvKtUQ-rtjpfeFQ-5e-ouGpjdjCRXKHIVPMCy7_uoGgE/s1600/IMG_20171211_192451.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFfHg3S0IaYKRGtrLKV8oIqvIswJssPH8qJ62U49DQ94cafH55260QIR_8a_fp9FSuh0qDAoa4UIHbh8RIqLXDgdSNgckh8XdFvKtUQ-rtjpfeFQ-5e-ouGpjdjCRXKHIVPMCy7_uoGgE/s320/IMG_20171211_192451.jpg" width="240" /></a></li>
</ul>
</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHpz1xguXqN2RzJfw66QiM6arBrBjMzVRVPtX74y-Raa0WdtA5IWb3FuYP4fpF7KBeDW0FAlgymCeRzD5vaH7niBFW9CqCW6VdUYbscvoy8b4sNnbofK1CcbjfxCY0XH4_qL4_loUb0qE/s1600/IMG_20171211_192504.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHpz1xguXqN2RzJfw66QiM6arBrBjMzVRVPtX74y-Raa0WdtA5IWb3FuYP4fpF7KBeDW0FAlgymCeRzD5vaH7niBFW9CqCW6VdUYbscvoy8b4sNnbofK1CcbjfxCY0XH4_qL4_loUb0qE/s320/IMG_20171211_192504.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ndmkAYyN8TIvZwTQPP3_HQN0j_HjNFifF8gT-VGh80z-AnsF470I9U3cdvkzzN5s5f8Siji_j5a2Jn90GM9Qc8nnrcycUj4JPt9DreR4WAHAIqsn3DtikML2cNC0MNlDxpFtq72AEss/s1600/IMG_20171211_192800.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ndmkAYyN8TIvZwTQPP3_HQN0j_HjNFifF8gT-VGh80z-AnsF470I9U3cdvkzzN5s5f8Siji_j5a2Jn90GM9Qc8nnrcycUj4JPt9DreR4WAHAIqsn3DtikML2cNC0MNlDxpFtq72AEss/s320/IMG_20171211_192800.jpg" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
Al día siguiente, en <b>clase de matemáticas</b> aprovechamos nuestras respuestas al cuestionario para trabajar los gráficos de barras. Recogimos las respuestas a algunas preguntas en una tabla y realizamos los gráficos.<br />
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</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTeiJHY0KnEAZxXrjxI1r3pCRM5u5wAK2X_GwJeTrATTkYhJb66wU0fPGg3HBtX6H7uuwCX1sUc9xuSE3jj7K3X_V-HlgsJO2o5YWYGXtl3CNedkHEFpqlCokPQDP8n2UcaVI-LKiFYbI/s1600/IMG_20180202_134537.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTeiJHY0KnEAZxXrjxI1r3pCRM5u5wAK2X_GwJeTrATTkYhJb66wU0fPGg3HBtX6H7uuwCX1sUc9xuSE3jj7K3X_V-HlgsJO2o5YWYGXtl3CNedkHEFpqlCokPQDP8n2UcaVI-LKiFYbI/s640/IMG_20180202_134537.jpg" width="480" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4IGk96t2YcJ0PUMmKT7wOTokwV5SUox_8wjVHoJYGspTvwgHR3Y_-ueImP9LobkFCBGbzuHHcz3t-4daPAsBg0jW6nW552Dw0FaNunLjFLOYtkvLPC0ZYfSw7lAO-YwdCqVMonUoBBjg/s1600/IMG_20180202_134647.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4IGk96t2YcJ0PUMmKT7wOTokwV5SUox_8wjVHoJYGspTvwgHR3Y_-ueImP9LobkFCBGbzuHHcz3t-4daPAsBg0jW6nW552Dw0FaNunLjFLOYtkvLPC0ZYfSw7lAO-YwdCqVMonUoBBjg/s640/IMG_20180202_134647.jpg" width="480" /></a></div>
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<br /></div>
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También hemos realizado un Pasapalabra de la película. Repartí las letras del alfabeto entre los cinco equipos.Ellos debían pensar palabras relacionadas con la película que empezaran por esas letras. Después de que el portavoz de cada equipo cantara sus palabras, en gran grupo seleccionamos las que nos parecían más adecuadas y, cada alumno se encargó de definir la/las palabras que les había tocado.</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
Con esta actividad comprendieron el concepto de definición , empezamos a definir palabras, ampliamos vocabulario y... todo ello con la gran motivación que suponía hacer un pasapalabra con el que podríamos jugar nosotros y otros niños. Por supuesto que cometieron errores que luego subsanamos al elaborar el Pasapalabra.</div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhLVB1vfrpwQbZlFl_OFYjsMl2KYMCwcOEYVdgr61_0ttIy_8CbpfqC9cAoxrS_6w1hjguRp5gKDQFwU9rssVzlpMyhDfiYLWNp-udiIHn1aG4dfg0v-6rqJ30zeBtxdjZCBsC_KIsCCY/s1600/IMG_20180115_205612.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhLVB1vfrpwQbZlFl_OFYjsMl2KYMCwcOEYVdgr61_0ttIy_8CbpfqC9cAoxrS_6w1hjguRp5gKDQFwU9rssVzlpMyhDfiYLWNp-udiIHn1aG4dfg0v-6rqJ30zeBtxdjZCBsC_KIsCCY/s400/IMG_20180115_205612.jpg" width="300" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijHRI14xNQU9rK6mTi-9IAsfYbIDUb8X0ci9C7fmJgPDrnTSLsAEKAzVZsTkHTGGI94IQhOsJqpgHKfqy0ZQTil7OdBYI-Xk9SkPLSs4pO5RJboHdRNP5aPkN8OdxFS2Ko-xy59OxtQew/s1600/IMG_20180213_211615.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijHRI14xNQU9rK6mTi-9IAsfYbIDUb8X0ci9C7fmJgPDrnTSLsAEKAzVZsTkHTGGI94IQhOsJqpgHKfqy0ZQTil7OdBYI-Xk9SkPLSs4pO5RJboHdRNP5aPkN8OdxFS2Ko-xy59OxtQew/s400/IMG_20180213_211615.jpg" width="300" /></a></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5a5680c47c3298116ced92e8/pasapalabra-pelicula-wonder"><img border="0" data-original-height="711" data-original-width="1249" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivGeYNRTt4BFg86i32VGP2vrQnliKsKlkYQeXtN-Wl6m5-ZaTsLeDnAEcd7qgLJSIjqPf1s1ubrkrjm9qZqYpGEE4UjMpqwWBcp1F4bR_aKyV4VcsSdMYnlALSHaxZzcIOYYy1DT5Ny0Q/s400/captura+pasapalabra+august.JPG" width="400" /></a><br />
<span style="color: red;"> Pincha en la imagen para verlo</span></div>
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Lo pasamos muy bien jugando al Pasapalabra por equipos. ¡¡Cómo se han aprendido las definiciones de todas las palabras!! Una hora de juego y diversión utilizando unjuego que ellos han creado.</div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
De la mano del libro y la película mis alumnos están descubriendo la vida,la diversidad, las emociones, los valores...y les está proporcionando una gran dosis de motivación en la realización de sus tareas. Por ello seguirá acompañándonos durante el curso y siendo el motor de nuevas actividades.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
</div>
Puri Garcíahttp://www.blogger.com/profile/05146873110897339741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-76379100404753199622018-02-11T11:49:00.002-08:002018-02-13T03:53:07.308-08:00-¿De qué se me acusa, señoría? #soyxqsomos<div style="text-align: justify;">
Si no tienes una @maestradepueblo en tu TL no podrás disfrutar del humor inteligente, sin sal gorda, ni de la realidad tras esos relatos culturales breves y con una imagen elocuente ¡¡¡¡¡Gracias!!!!!</div>
<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es">
<div dir="ltr" lang="es">
</div>
<div style="text-align: center;">
-¿De qué se me acusa, señoría?</div>
<div style="text-align: center;">
-¡¡Eres la única maestra de Twitter que no ha hecho un proyecto sobre WONDER!! <a href="https://t.co/SJxL3aOnVy">pic.twitter.com/SJxL3aOnVy</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
— Maestra de pueblo (@maestradepueblo) <a href="https://twitter.com/maestradepueblo/status/962630608903163906?ref_src=twsrc%5Etfw">11 de febrero de 2018</a></div>
</blockquote>
<br />
- Señoría estos son mis testigos :-))<br />
<br />
Semana 10 de Wonder en taquilla y mirad datos y títulos <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr2mMMUzQD36u1qXHToO91K4H3By9Y4dsifkNVnQZAmq350_or8YvxJ1ZFvkRpUj0mho4S4rlQpkYt6a6vJMDY18xAq9hUIOPxRGNw6b1osMmUNcfKLmZzNyeY-ZodASLjLIQ4wSIkKwI/s1600/semana+10.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="760" data-original-width="1600" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr2mMMUzQD36u1qXHToO91K4H3By9Y4dsifkNVnQZAmq350_or8YvxJ1ZFvkRpUj0mho4S4rlQpkYt6a6vJMDY18xAq9hUIOPxRGNw6b1osMmUNcfKLmZzNyeY-ZodASLjLIQ4wSIkKwI/s640/semana+10.png" width="640" /></a></div>
<br />
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es">
<div dir="ltr" lang="es" style="text-align: center;">
<br /></div>
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</div>
</blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-75577804997400644592018-02-09T08:00:00.000-08:002018-02-09T08:00:57.554-08:00WONDER Y LAS ENTRADAS DEL MES DE ENERO<h3 style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 3.0pt;">
<b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"> MES DE ENERO</span></span></b></h3>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Recopilación del mes de Enero de 2018, Wonder un #soyxqsomos.<br />
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPnrnTW6jINY1n69ZiIimMLNmQfiKru_2CXL24j3CJCgkbgDnYeyQCo-lv1uTxhhEhb7Y4bvVZgXcqkasbkCzoO4m3DKM1LGJ8ieSACLExaadbISddg8EdpJ8vX2sNsaWSqjp4blwLwQk/s1600/2018-07-02-16-17-42.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1503" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPnrnTW6jINY1n69ZiIimMLNmQfiKru_2CXL24j3CJCgkbgDnYeyQCo-lv1uTxhhEhb7Y4bvVZgXcqkasbkCzoO4m3DKM1LGJ8ieSACLExaadbISddg8EdpJ8vX2sNsaWSqjp4blwLwQk/s320/2018-07-02-16-17-42.jpeg" width="300" /></a></div>
<div>
<br />
<br />
Un buen comienzo de trimestre, Wonder sigue en las aulas y las entradas en el blog continúan, es una gran labor la que se realiza en los centros por un alumnado y un profesorado muy motivados.<br />
En este mes tenemos 8 entradas que tratan sobre un programa de radio, datos de taquilla, ficha Wonder, EuroWonder, Maravilla #soyxqsomos, ¿Cómo SOY YO?, Wonder en el IES Las Lagunas...<br />
<br />
En el siguiente Genially al clicar en los números encontramos las publicaciones realizadas, el número coincide con el día de su publicación,<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 3.0pt;">
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<br /></div>
<center>
<div style="width: 75%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 143.03%; padding-top: 0; position: relative;">
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="1200" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/5a7b1e3acc7e9d6dceee444d" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="839"></iframe> </div>
</div>
</center>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "verdana" , "geneva" , sans-serif; font-size: 15.4px;">¡GRACIAS POR SEGUIR COMPARTIENDO ESTE GRAN TRABAJO!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "verdana" , "geneva" , sans-serif; font-size: 15.4px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 15.4px;">http://ceroenconducta.ning.com/</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 15.4px;">@CeroenConducta0</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 15.4px;">#soyxqsomos</span><br />
<br /></div>
Magdalena Pastor Noguerahttp://www.blogger.com/profile/15326900047059555873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-6575007700380529762018-02-05T10:06:00.000-08:002018-02-05T10:06:18.411-08:00El Proyecto Wonder en el IES García Bernalt de Salamanca<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHhAC2Kd5xqIY2Q4uJL7-TyEoZ-24fYL6oTQhWIRKQiy5soJKJnP0xaW8uRTiKecwGfZMYz4i56cvJ54vo62KolZmQCXTtvf3vJLDYp6-Da1E4lXPECd-xGiY7DgCgYwjtPDwolm3nFprm/s1600/Captura+de+pantalla+2018-01-29+a+las+18.10.07.png" imageanchor="1" style="color: #b72f00; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-original-height="1006" data-original-width="1600" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHhAC2Kd5xqIY2Q4uJL7-TyEoZ-24fYL6oTQhWIRKQiy5soJKJnP0xaW8uRTiKecwGfZMYz4i56cvJ54vo62KolZmQCXTtvf3vJLDYp6-Da1E4lXPECd-xGiY7DgCgYwjtPDwolm3nFprm/s400/Captura+de+pantalla+2018-01-29+a+las+18.10.07.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
(Esta entrada se ha publicado previamente </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
en el blog<a href="http://noesunamanzana.blogspot.com.es/2018/02/el-proyecto-wonder-del-ies-garcia.html" target="_blank"> "Comunicación Audiovisual, mediática y digital"</a>) </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Las propuestas que lanza <b>Mercedes Ruiz, @londones</b>, nunca dejan indiferente a nadie. Su pasión por el <b>cine</b> y la <b>educación mediática</b> se unen a su encanto personal para conseguir levantar y dinamizar proyectos de todo tipo. El penúltimo (nunca hay un último para esta mujer) lo lanzó en el verano pasado en torno al libro y a esta más que aceptable película que se estrenaría en diciembre.<br /><br />Confieso que desconocía por completo esta obra y a su autor. Lo leí en el verano con agrado y emoción, y entendí entonces la ilusión que nos transmitía Mercedes con su propuesta de trabajar del libro en las aulas de primaria y secundaria, para luego llevar a los alumnos al cine a ver la película en los días del estreno, que sería por diciembre.<br /><br />Desde que me jubilé sigo yendo a mi centro a apoyar a mi admirada compañera <b>Remedios de Cabo </b>en su trabajo de apoyo con alumnxs situados en esos bordes resbaladizos próximos al fracaso escolar. El <b>trabajar dos profesores en un mismo aula </b>está resultando en nuestro caso una maravillosa experiencia.<br /><br />Dos profesores en un aula<b> </b>de, pongamos por caso, 30-35 alumnos pueden hacer maravillas. Ambos lo tenemos claro: no pidamos reducciones de ratios, ese no es el mejor camino para el cambio. <b>El camino adecuado es que el sistema permita trabajar a dos profesorxs en un mismo grupo.</b> Hazlo primero voluntario, que luego asistiremos a un éxito generalizado. Abrir esos espacios cerrados, privatizados, sin siquiera un cristal para ver lo que pasa dentro, a otrxs compañerxs, representaría toda una revolución en los centros. Este, mucho más que las TIC, es el mejor camino para la disrupción con el <b>sistema educativo decimonónico</b> todavía imperante en nuestras aulas.<br /><br />Pero vuelvo al <b>proyecto Wonder</b>.<br /><br />Para trabajar con los alumnos tengo el <b>blog de </b><a href="http://transalfabetizacion.blogspot.com.es/" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank"><b>Transalfabetización</b></a>. No es ahora el momento para hablar de este concepto por el que he apostado en los últimos años. Tengo pendiente una entrada en este blog sobre este concepto. Me vale de momento este <a href="http://noesunamanzana.wikispaces.com/TransAlfabetizaci%C3%B3n" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank">mapa conceptual</a> del <b>wiki de <a href="http://noesunamanzana.wikispaces.com/" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank">Transalfabetización</a> </b>que sirve de apoyo y referencia al blog de trabajo con los alumnos.<br /><br />De los <b>primeros pasos con el proyecto</b> da cuenta <b><a href="http://transalfabetizacion.blogspot.com.es/2017/10/un-nuevo-curso-lleno-de-grandes-promesas.html" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank">esta entrada</a>.</b> Para entonces ya han leído varios capítulos del libro, y ahora verían conmigo los cuatro vídeos que les aporto en la entrada. El tema les interesa y lo comentan en los comentarios del blog.<br /><br />Para valorar adecuadamente los resultados de la experiencia no debe olvidarse de qué alumnos estamos hablando: <b>alumnos de Apoyos de 2º ESO</b>. Ellos también tienen algún aspecto de su personalidad que puede ser objeto de las mismas reacciones que provoca August.<br /><br /><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span><b><span style="font-size: medium;">DIBUJANDO A AUGUST</span></b><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM6CMJl-AMJNogEmDJknv9XL7o1IbttZnqBZ3YXNWSNnJ2LqnOVFyFcu6beskGCUUYOJQtuVVy2HVTwzEPj9xnlm8HuqMlgxNkGQv9-FEfXdB6IliwxvmNTvFot9ROSuajfvbGhQfDNyvG/s1600/Captura+de+pantalla+2018-01-30+a+las+18.49.45.png" imageanchor="1" style="color: #b72f00; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-original-height="921" data-original-width="1129" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM6CMJl-AMJNogEmDJknv9XL7o1IbttZnqBZ3YXNWSNnJ2LqnOVFyFcu6beskGCUUYOJQtuVVy2HVTwzEPj9xnlm8HuqMlgxNkGQv9-FEfXdB6IliwxvmNTvFot9ROSuajfvbGhQfDNyvG/s320/Captura+de+pantalla+2018-01-30+a+las+18.49.45.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="320" /></a></div>
<br />La <b>primera de las actividades</b> fue la realización de un dibujo que reflejara la idea que tenían de la cara que con tanta gracia describía el mismo August al comienzo del libro. No se esmeraron demasiado, como puede verse en esta <a href="http://transalfabetizacion.blogspot.com.es/2017/10/subir-nuestros-videos-youtube-y.html" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank"><b>entrada</b></a>, pero nos sirvió para elaborar pequeñas piezas de vídeo que debían aprender a mejorar ellos mismo en el <b>editor de YouTube</b>.<br /><br /><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><span style="font-size: medium;"><b>NUESTROS PRECEPTOS</b></span><br /><br /><div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmpTlIeYkUZvFFNmF2dVeI1z1PteFVmaneiox-8XoFlS2OIGnlu4eHf4TJ9dtoRhN8DA0F0mB1XZNbRsDdM7yH9e3V8_T10tPXn6MiWDupzmEs3bW0GAzVJN1pGM8hpBAov1CsAFbUqjRk/s1600/IMG_4165.jpg" imageanchor="1" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmpTlIeYkUZvFFNmF2dVeI1z1PteFVmaneiox-8XoFlS2OIGnlu4eHf4TJ9dtoRhN8DA0F0mB1XZNbRsDdM7yH9e3V8_T10tPXn6MiWDupzmEs3bW0GAzVJN1pGM8hpBAov1CsAFbUqjRk/s400/IMG_4165.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></div>
<br />Aquí ya se volcaron. Después de leer en voz alta el<b> capítulo <i>"Elegid ser amables",</i></b> se les propuso <b>elegir un precepto </b>importante para ellos y <b>redactar un texto</b> explicándolo y aportando su valoración personal.<br /><br />No era una actividad pequeña para ellos <b>redactar un texto en primera persona</b> con cierta coherencia y profundidad. Sabían que debían <b>evitar cualquier impostación</b> porque sería el guión de sus palabras ante la cámara. Por eso debían leérselo a sí mismos en voz alta para irlo puliendo hasta que reflejara su propia voz.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLJHUUQ_G98YRzT4do0viFyC3RwZVYFk9dZb8wUr57AbDGHMXhcFgvojN9S0iW25X9QWahsZ-Ohz1QuaT9lzuVvFyKxducaDFaMQH2xgvTJ4-cPtK7cwijXggzVrGHOoAma4nBXfeIKErv/s1600/IMG_4161.jpg" imageanchor="1" style="color: #b72f00; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLJHUUQ_G98YRzT4do0viFyC3RwZVYFk9dZb8wUr57AbDGHMXhcFgvojN9S0iW25X9QWahsZ-Ohz1QuaT9lzuVvFyKxducaDFaMQH2xgvTJ4-cPtK7cwijXggzVrGHOoAma4nBXfeIKErv/s400/IMG_4161.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Para entonces ya habían visto los vídeos de sus compañeros de cursos anteriores, y sabían lo que era un <b>teleprompter</b> y el uso del lienzo verde para <b>Chroma Key</b>, la llave de color con la que sustituiríamos ese fondo verde por la imagen que quisiéramos (al final nos decidimos por un fondo negro)<br /><br />Así que nos pusimos a la tarea, con este magnífico resultado: </div>
<br style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;" />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ojrJh8VT_fY" width="560"></iframe></div>
<br /><div style="text-align: justify;">
Cuando vieron el resultado de su práctica, se quedaron con la boca abierta. Literal. Habían sabido leer sus propios textos con naturalidad, y parecían ellos hablando sin otro apoyo. <b>El caso más curioso</b> fue el de una alumna que no estaba muy conforme con que lo vieran sus compañeros y su propia familia, porque, decía que <b>¡iban a pensar que era mucho más lista de lo que era!.</b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>TODOS AL CINE</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6E-QHS1Ckh4wJKUhzhb-Ea9OSYL_Qq7_kzpCLgRLRzbO7u7BHUF_3mHgmi-neE3lVwasX0QRWUyN9PkRwgK_cBVmNKk7ZCSJME-Pkf6tFhvQtTzvrJ-hSy5jodQ03pE5kW8QH0ctAnlMk/s1600/DRhqxYfW4AAut4e.jpg" imageanchor="1" style="color: #b72f00; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6E-QHS1Ckh4wJKUhzhb-Ea9OSYL_Qq7_kzpCLgRLRzbO7u7BHUF_3mHgmi-neE3lVwasX0QRWUyN9PkRwgK_cBVmNKk7ZCSJME-Pkf6tFhvQtTzvrJ-hSy5jodQ03pE5kW8QH0ctAnlMk/s400/DRhqxYfW4AAut4e.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL82-1q_jYou7YyzQbX1ZvghVMfQsEOtSJT8lmLmeaXU-MEt65aNy8Lw_7qXQN2VDt8MHnqJPLRRIapdRTp6MdeanMSOF8Wn1_0H_98Q_CNWalIuJxB-ZjMJVrPDvbUyfqX8onKrvGFub5/s1600/DRhrZagX4AAR-vC.jpg" imageanchor="1" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL82-1q_jYou7YyzQbX1ZvghVMfQsEOtSJT8lmLmeaXU-MEt65aNy8Lw_7qXQN2VDt8MHnqJPLRRIapdRTp6MdeanMSOF8Wn1_0H_98Q_CNWalIuJxB-ZjMJVrPDvbUyfqX8onKrvGFub5/s400/DRhrZagX4AAR-vC.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT-CGM-SfcViH3eqrVQTGXx8TSDZSM6EQEsrNundBsREJt2ZBB65Xs6SCXzEgx1zuQs8vLNZjL_aolW-0RRytwilmSGvl4cC-Xp1kuT7EbN06DPcOAiUfhdsSqWC8BHjLLNEzxeywqFhj1/s1600/DRhqxfsX4AIQ6eY.jpg" imageanchor="1" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT-CGM-SfcViH3eqrVQTGXx8TSDZSM6EQEsrNundBsREJt2ZBB65Xs6SCXzEgx1zuQs8vLNZjL_aolW-0RRytwilmSGvl4cC-Xp1kuT7EbN06DPcOAiUfhdsSqWC8BHjLLNEzxeywqFhj1/s400/DRhqxfsX4AIQ6eY.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(232, 232, 232); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="400" /></a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y llegó la visita al cine para ver la película en la mañana del 21 de diciembre. Además de los alumnos del grupo estábamos varios profesores con un grupo de <b>200 alumnos del primer ciclo de ESO.</b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Estábamos consiguiendo algo fundamental</b>, además del trabajo sobre actitudes y comportamientos éticos que provocaba la película. Estábamos convirtiendo el visionado de una película <b>EN EL CINE,</b> en una <b>ACTIVIDAD CULTURAL. </b><br /><b><br /></b><b>Ver una película en el cine</b> es una experiencia muy diferente de ver películas en casa o en la propia habitación. ¿Por qué?, pues porque, además de las importantes <b>diferencias técnicas</b>(luz proyectada sobre grandes pantallas en salas oscuras), ir a ver una película al cine <b>supone convertir la experiencia en un acto aislado</b>, con <b>un antes</b> (leer críticas, ver tráilers, hablar con otros, quedar,...),<b> un durante</b> (verla junto a otros muchos espectadores en la oscuridad de un cine), <b>y un después</b> (hablar de la película mientras se vuelve a casa o a clase,...). Eso no ocurre cuando se ve cine en otras pantallas. Por eso ir al cine a ver películas de cierta calidad es una importante <b>ACTIVIDAD CULTURAL.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>DRAMATIZACIONES DE ESCENAS DEL LIBRO</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando fueron al cine ya estaban preparando la última de las actividades del proyecto: la realización de <b>dos escenas a partir de situaciones descritas en el libro</b>. Debían jugar con las <b>limitaciones </b>que les imponía el propio local de la clase y el número de alumnos que participarían en cada escena. Se hicieron dos grupos y cada uno preparó y ensayó su historia. Debían tener todo lista para el día que yo fuera, y grabar las dos escenas de una tirada. Eso lo haríamos el último día del trimestre, el 22 de diciembre. </div>
<div style="text-align: center;">
<br /><iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/sx_tQm3cPfg" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
La primera de las escenas, <b><i>"En el taller de cocina" </i></b>recreaba la situación del <b>capítulo <i>"Tocar el queso"</i></b>, en el que <b>Wonder </b>cuenta el pavor que sentían sus alumnos al contacto físico con él. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Resultó, como podéis comprobar, a pesar de su simplicidad, bastante convincente. Lástima que una de las alumnas no se había preparado su papel y el resultado quedó un poco deslucido. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<br /><div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/v4HzrsbAbSU" width="560"></iframe></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">En la segunda de las escenas preparadas, <b><i>"Un alumno como los demás" </i></b> se puede comprobar cómo el guión se les había ido un poco de las manos, y habían imaginado una situación de clase que poco o nada tenía que ver con las historias del libro. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Afortunadamente conseguimos darle la vuelta y</span><b style="text-align: justify;"> recrear un August no tan buen chico como daba a entender el libro </b><span style="text-align: justify;"><b>y l</b></span><span style="text-align: justify;"><b>a película</b>. Era <b>un August más cercano y parecido a ellos</b>, capaz de mentir y comprometer a una profesora. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<div>
<span style="text-align: justify;">Para ello solo tuvimos que elegir un título apropiado, e introducir en el montaje algunas líneas explicativas y una conclusión:</span></div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
</div>
Esto fue lo que les comenté en esta <a href="http://transalfabetizacion.blogspot.com.es/2018/01/cerrando-el-proyecto-wonder.html" style="color: #b72f00; text-decoration-line: none;" target="_blank"><b>entrada del blog de Transalfabetización</b> </a>: </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: justify;">
<blockquote class="tr_bq">
<span style="color: #783f04;">Sobre <b><i>"Un alumno como los demás"</i></b> os comenté la sorpresa con la que yo mismo me encontré cuando hice el montaje. Hemos recordado cuando yo os dije aquel ya lejano 21 de diciembre que no veía mucha relación con las historias del libro de Wonder. Y resulta que el otro día, cuando estaba con el montaje, se me abrieron los <b>ojos como platos</b>: <b>era, precisamente, la escena que faltaba en el libro y en la película</b>:<b> un mal comportamiento de August.</b><br />Con él mostrabais que un <b>August de carne y hueso</b>, más allá o más acá de sus peculiaridades físicas, podría comportarse en algún momento, aunque solo fuese uno,<b> como un mal alumno con sus profesores. </b><b><br /></b>Un personaje como <b>August</b> tiene, en efecto, sus virtudes y el <b>gran mérito de sobreponerse a los enormes</b> <b>problemas de acoso escolar</b> (bullying y mobbing), pero eso no le libra necesariamente de poder tener también sus<b>defectos corregibles como persona y como alumno</b>. Para eso tiene a sus padres y profesores.<br />Y lo importante en su caso y en el de tantos otros: que <b>el tener unas peculiaridades tan llamativas como las suyas no es un pasaporte</b> para poder comportarse de forma inadecuada en algunos momentos. Como se dice al final:</span> </blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #783f04;">Nadie puede ampararse</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"><b>en sus circunstancias especiales<span class="Apple-converted-space"> </span></b></span></span></div>
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span></span><br /><div style="text-align: center;">
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"><b>para eludir sus obligaciones<span class="Apple-converted-space"> </span></b></span></span></div>
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span></span><br /><div style="text-align: center;">
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"><b>de buen comportamiento.</b></span></span></div>
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span></span><div style="text-align: center;">
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"><b>Como alumno y como persona.</b></span></span></div>
<span style="color: #783f04;"><span class="s1" style="font-kerning: none; font-variant-ligatures: no-common-ligatures;"></span></span></blockquote>
</div>
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Y, bueno, a nivel de <b>alfabetización mediática</b>, como hablamos en clase, el conjunto de trabajos desarrollados en torno al proyecto nos había permitido dar algunos pasos importantes en el conocimiento del lenguaje audiovisual: </div>
<ul style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: justify;">Comprobar las <b>enormes posibilidades del teleprompter y el chroma key.</b></li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: justify;">Las posibilidades de c<b>rear una</b> <b>nueva realidad</b> con un <b>espacio y un tiempo propio</b>.</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: justify;">La utilización de los<b> signos de puntuación</b> particulares del lenguaje audiovisual, concretamente, las <b>cortinillas digitales.</b></li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: justify;">La importancia de los <b>rótulos y créditos</b>.</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: justify;">La incorporación de <b>sonidos nuevos a la producción</b> (aplausos). </li>
</ul>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /><br />A la vuelta de enero dedicamos un par de sesiones a ver los vídeos y <b>valorar toda la experiencia en torno al libro y la película</b>. Todos estábamos muy satisfechos de los resultados, especialmente ellos, que habían sido capaz de demostrarse a sí mismos, como August con su peculiaridad, que eran capaces de hacer lo que se propusieran a base de esfuerzo y constancia. </div>
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-56011023434093160042018-02-03T02:53:00.000-08:002018-02-03T03:09:30.372-08:00Un #soyxqsomos con reflexiones para la convivencia #sinfronteras<h2>
LA AMABILIDAD NO TIENE FRONTERAS</h2>
<br />
<blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/BeldbQIhBQM/" data-instgrm-version="8" style="background: #fff; border-radius: 3px; border: 0; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.5) , 0 1px 10px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.15); margin: 1px; max-width: 658px; padding: 0; width: 99.375%;">
<div style="padding: 8px;">
<div style="background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 36.851851851851855% 0; text-align: center; width: 100%;">
<div style="background: url(data:image/png; display: block; height: 44px; margin: 0 auto -44px; position: relative; top: -22px; width: 44px;">
</div>
</div>
<div style="margin: 8px 0 0 0; padding: 0 4px;">
<a href="https://www.instagram.com/p/BeldbQIhBQM/" style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none; word-wrap: break-word;" target="_blank">#amabilidad sin fronteras #✌</a></div>
<div style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;">
A post shared by <a href="https://www.instagram.com/somosatal/" style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px;" target="_blank"> Somos Atal</a> (@somosatal) on <time datetime="2018-01-30T19:27:06+00:00" style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;">Jan 30, 2018 at 11:27am PST</time></div>
</div>
</blockquote>
<br />
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August Pullman es un chico americano pero el mensaje que transmite Wonder no se limita a un país . En los IES Albaytar de Benalmádena y Concha Méndez Cuesta de Torremolinos de Málagawood estamos profundizando en el concepto de la amabilidad como concepto necesario e imprescindible para la CONVIVENCIA entre los pueblos y las personas .<br />
<br />
Hemos llevado a cabo 2 tareas durante la semana de la paz: Una tarea de reflexión con preguntas y respuestas sobre la amibilidad y la convivencia y otra de letura y selección de nuestros preceptos favoritos del señor Brown y de elaboración de nuestros propios preceptos.<br />
<br />
<br />
<i>"El maestro trabaja para la eternidad; nunca sabe dónde acaba su influencia" Henry Adams</i><br />
<h3>
<u><i>TRABAJOS COMPARTIDOS EN REDES</i></u></h3>
<br />
<br />
<blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/BelaBY3h2aY/" data-instgrm-version="8" style="background: #fff; border-radius: 3px; border: 0; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.5) , 0 1px 10px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.15); margin: 1px; max-width: 658px; padding: 0; width: 99.375%;">
<div style="padding: 8px;">
<div style="background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 37.5% 0; text-align: center; width: 100%;">
<div style="background: url(data:image/png; display: block; height: 44px; margin: 0 auto -44px; position: relative; top: -22px; width: 44px;">
</div>
</div>
<div style="margin: 8px 0 0 0; padding: 0 4px;">
<a href="https://www.instagram.com/p/BelaBY3h2aY/" style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none; word-wrap: break-word;" target="_blank">Amabilidad sin fronteras #elijoseramable #soyxqsomos #letsgivepeaceachance</a></div>
<div style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;">
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</div>
</blockquote>
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<br />
<blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/Bep_GlVhlBr/" data-instgrm-version="8" style="background: #fff; border-radius: 3px; border: 0; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.5) , 0 1px 10px 0 rgba(0 , 0 , 0 , 0.15); margin: 1px; max-width: 658px; padding: 0; width: 99.375%;">
<div style="padding: 8px;">
<div style="background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 50.0% 0; text-align: center; width: 100%;">
<div style="background: url(data:image/png; display: block; height: 44px; margin: 0 auto -44px; position: relative; top: -22px; width: 44px;">
</div>
</div>
<div style="margin: 8px 0 0 0; padding: 0 4px;">
<a href="https://www.instagram.com/p/Bep_GlVhlBr/" style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none; word-wrap: break-word;" target="_blank">Las tutorias del #iesalbaytar y su campaña #elijoseramable #soyxqsomos #Wonder #augustpullman</a></div>
<div style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;">
A post shared by <a href="https://www.instagram.com/somosatal/" style="color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px;" target="_blank"> Somos Atal</a> (@somosatal) on <time datetime="2018-02-01T13:38:20+00:00" style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;">Feb 1, 2018 at 5:38am PST</time></div>
</div>
</blockquote>
<script async="" defer="" src="//platform.instagram.com/en_US/embeds.js"></script><br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="683" scrolling="no" src="https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FSomosAtal%2Fposts%2F1822434484485514&width=500" style="border: none; overflow: hidden;" width="500"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://scontent.fmad3-1.fna.fbcdn.net/v/t31.0-8/27503345_1827662333962729_2643545916032508423_o.jpg?oh=251c11d9bcdf45ea33d7286b370454fb&oe=5AE55C46" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" height="360" src="https://scontent.fmad3-1.fna.fbcdn.net/v/t31.0-8/27503345_1827662333962729_2643545916032508423_o.jpg?oh=251c11d9bcdf45ea33d7286b370454fb&oe=5AE55C46" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="626" scrolling="no" src="https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FSomosAtal%2Fposts%2F1823770654351897&width=500" style="border: none; overflow: hidden;" width="500"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<script async="" defer="" src="//platform.instagram.com/en_US/embeds.js"></script>Mª Ángeles Romero Calerohttp://www.blogger.com/profile/05480036809372392449noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-66007566539024301052018-02-01T08:21:00.002-08:002018-02-01T08:22:30.563-08:00¿Se puede evaluar con rúbricas de alumnos de primaria los alumnos de Facultad? ¿Qué hacer en un centro rural? #soyxqsomos<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
Estamos asistiendo, en el mundo educativo, a una época en la que, cual jardín en primavera, salen flores por todos lados solo que ahora son flores con bancos, periódicos, fundaciones y organizaciones sin ánimo de lucro que nos dictan qué hacer y qué evaluar y, de vez en cuando, lo abonan con algún informe "ranking" o concurso para cambiar la educación, eliminar el bullying, rescatar el medio ambiente o lograr la inclusión.</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1gOm7SVXjGexAVB51qTIF3m3WFmLPlJS9by4Qftx3DdGRE2SArF508l478URDOREeCNZb3JUlQ61oAN-6WtTVhj2mDTW4vbw-R1mrnbZjDUOR3OroxmaxICSfo3VqRqXuUzid3l22LmY/s1600/41zjTnVt-iL._SX322_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="324" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1gOm7SVXjGexAVB51qTIF3m3WFmLPlJS9by4Qftx3DdGRE2SArF508l478URDOREeCNZb3JUlQ61oAN-6WtTVhj2mDTW4vbw-R1mrnbZjDUOR3OroxmaxICSfo3VqRqXuUzid3l22LmY/s320/41zjTnVt-iL._SX322_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" width="207" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;">Tras La lección de August, proponemos una nueva lectura, la que nos enfrenta a nuestros lados menos gratos</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras eso sucede en el escenario de la sociedad, poniendo en valor esas siglas y logos, se manejan presupuestos y se emplean pantallas y medios para tales fines... En ese tiempo, muchos maestros y maestras, profesores y profesoras, alumnos y alumnas, padres y madres.... de manera discreta y con puestas en escenas para una inclusión que, como la lluvia fina, haga florecer una sociedad más solidaria...mientras tanto... con un movimiento sereno, sin grandes marcas ni eventos multitudinarios... un libro, una película y ahí seguimos en un #soyxqsomos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los alumnos de Primaria evalúan y ponen su calificación en rúbrica a los alumnos de la Facultad de Educación Social y los productos finales, se convierten en campaña de sensibilización social que comenzará ahora. No se estudia ni se hacen trabajos solo para obtener una nota que contará en el expediente...<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Los alumnos de Mirian y Nuria hablan de su evaluación a los alumnos de la Facultad</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/5URBdcFNSAY" width="560"></iframe></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
Os recomiendo abrir los vídeos de evaluación final de los alumnos de CEIP La Fuencisla alos alumnos de la Facultad de Barcelona</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicCxxgMfBwKumzmqSJDlyXSdtUt7ozuDam3lIO4UrApGfGcdcJWSkdH4BOqidFnmEayRHWG3YxPUKYIk2XJ_QoWg_UMiPCIbQn1JyQ30fQme5i8M2ogo9pWr-f2_IROZiDOYnOK4HI6Fg/s1600/EVALUAC+WONDER.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="400" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicCxxgMfBwKumzmqSJDlyXSdtUt7ozuDam3lIO4UrApGfGcdcJWSkdH4BOqidFnmEayRHWG3YxPUKYIk2XJ_QoWg_UMiPCIbQn1JyQ30fQme5i8M2ogo9pWr-f2_IROZiDOYnOK4HI6Fg/s400/EVALUAC+WONDER.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://emimusi68.wixsite.com/evaluacion-wonder">https://emimusi68.wixsite.com/evaluacion-wonder</a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras, los datos de taquilla siguen hablando de que las matinales de cine se han convertido en parte de ese proceso del aula, cine en la sala de cine.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpEUsme1RNMyWjsivr_V3WzuzZ2ykChsM6JdbcYqUWvbbJqWcQd6k_pn0DL3RMcGUJAQDTaFk9Q3dnEcK6jj6StE0dlofcUnM76VCyYJn0y99dvonUg9xerX3oaKBKIKi_ViUQ7WyK560/s1600/semana+8.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="755" data-original-width="1600" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpEUsme1RNMyWjsivr_V3WzuzZ2ykChsM6JdbcYqUWvbbJqWcQd6k_pn0DL3RMcGUJAQDTaFk9Q3dnEcK6jj6StE0dlofcUnM76VCyYJn0y99dvonUg9xerX3oaKBKIKi_ViUQ7WyK560/s320/semana+8.png" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras, la escuela rural es noticia en el periódico y se habla de esa escuela que llega a cualquier lugar y que lo hace lo mejor que sabe y puede para ser compensadora, solidaria e inclusiva...<br />
<br />
<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es">
<div dir="ltr" lang="es">
<div style="text-align: center;">
Nos encanta este artículo de <a href="https://twitter.com/paulafigols?ref_src=twsrc%5Etfw">@paulafigols</a> sobre nuestra experiencia con Wonder! Gracias por dar visibilidad al cine y a la escuela rural. <a href="https://t.co/qRlH78v9oZ">https://t.co/qRlH78v9oZ</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/soyxqsomos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#soyxqsomos</a> <a href="https://twitter.com/hashtag/cineyeducacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw">#cineyeducacion</a></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
— Mar Rodríguez (@Marzgz15) <a href="https://twitter.com/Marzgz15/status/958954649649807360?ref_src=twsrc%5Etfw">1 de febrero de 2018</a></div>
</blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="https://platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
Mientras, no se han montado macroeventos ni grandes pantallas pero esta otra realidad es la que hace que la educación siga trabajando , a diario, por lo que es su cometido, por una inclusión que nos hace ponernos en el lugar del otro, dialogar, comprender al otro y comprendernos a nosotros mismos, con virtudes y con defectos, aprendiendo a construir una sociedad que tenga en cuenta valores y no productos, sentimientos y no resultados de rankings, cultura y relatos que pueden ayudar a fomentar el pensamiento crítico y plural en el clima de respeto que es la asamblea de clase que no la Asamblea en la que se insulta y se ofrecen modelos dignos de no ser imitados ni ahora ni en un futuro cercano.<br />
¿Ahora? Caminaremos en #soyxqsomos buscando que los relatos audiovisuales y las rúbricas sean de los verdaderos protagonistas : los alumnos y alumnas de cualquier etapa y de cualquier lugar de nuestra geografía...mientras tanto... siguen discutiendo y "pontificando" desde bancos, multinacionales, medios de comunicación, partidos políticos, con plasma y sin ellos ... </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mercedes R.http://www.blogger.com/profile/02548542804273962624noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-40199659210400342372018-01-26T16:49:00.001-08:002018-01-26T16:59:47.864-08:00WONDER Y LAS ENTRADAS DEL MES DE DICIEMBRE<b>MES DE DICIEMBRE</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnI8g5Ri1yN8ulh82e256cDR9xPR4hQIcV2OmfR2Q5OgBAO2NSK0O8g-UPDoYaUvMtSPISSOlojHfQs9zKFI6o1uzjxXFxT8CALdWiVQbEyNAI1DW9BRPGddqbBbHzIMDn0InMSPAeDQw/s1600/wondercine.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="747" data-original-width="1328" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnI8g5Ri1yN8ulh82e256cDR9xPR4hQIcV2OmfR2Q5OgBAO2NSK0O8g-UPDoYaUvMtSPISSOlojHfQs9zKFI6o1uzjxXFxT8CALdWiVQbEyNAI1DW9BRPGddqbBbHzIMDn0InMSPAeDQw/s400/wondercine.jpeg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
Diciembre el mes de las sesiones de cine y un trimestre finalizado, son bastantes y muy buenos los trabajos que se han realizado en las escuelas. He recopilado todas las entradas en el siguiente genially, los números representan el día que se ha publicado cada entrada<br />
<br />
<span style="text-align: center;">Al clicar encima de cada número nos llevará a las diferentes publicaciones que se han realizado</span><br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675" scrolling="yes" src="https://www.genial.ly/View/Index/5a6bb2647224c10e6c39a73f" style="height: 90%; left: 0px; position: absolute; text-align: center; top: 0px; width: 100%;" type="text/html" width="1200"></iframe></div>
</div>
Durante el mes de Diciembre se han realizado 15 publicaciones, todas muy enriquecedoras, se ha realizado un trabajo excelente por parte de todo el profesorado y alumnado y del que todos y todas hemos aprendido mucho. Un proyecto que ha finalizado el trimestre con un balance muy positivo y preparados seguir avanzando y trabajando en equipo.<br />
<div>
Comento que estuve en el cine con Puri García @Pugarsa y los alumnos de su centro en una sesión matinal muy emotiva, donde todos los alumnos al finalizar la película estaban muy emocionados y destaco que estuve sentada al lado de un niño con TDH que me emocionó mucho en la escena dónde Augus se tapaba con la sábana, momento en la que los niños se reían al ver el dibujo, este niño dijo muy tajante, ¡Por favor, no reíros!...</div>
<div>
<br /></div>
<div>
¡El Nuevo Año nos espera!</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: center;">
¡GRACIAS POR COMPARTIR ESTE GRAN TRABAJO!<br />
<br />
<br /></div>
Magdalena Pastor Noguerahttp://www.blogger.com/profile/15326900047059555873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-36927979407253114232018-01-21T11:30:00.000-08:002018-03-25T14:26:40.734-07:00Wonder en el IES Las Lagunas<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Desde el primer día que cayó en
nuestras manos el Proyecto Wonder nos enamoró. Durante el verano estuve
colaborando en la propuesta didáctica para trabajar la película en clase. Me
calcé los zapatos de Vía. Un gran principio para trabajar a partir de
septiembre en el aula. <o:p></o:p><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwXEsW5XD13YFW2WNmOc88qDVl91F5NGsGYYVXvILXcJHqPyh_JzLOAVVQ5K1_wpP6XOLUoQO_GfVS_mCxbeGOeWVq512keOZJ64q5WmbM2TUy4tGfrCA1p9FVABHDsHDVyuvxjgHMfLM/s1600/IMG-0539.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="650" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwXEsW5XD13YFW2WNmOc88qDVl91F5NGsGYYVXvILXcJHqPyh_JzLOAVVQ5K1_wpP6XOLUoQO_GfVS_mCxbeGOeWVq512keOZJ64q5WmbM2TUy4tGfrCA1p9FVABHDsHDVyuvxjgHMfLM/s640/IMG-0539.jpg" width="539" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Primera impresión en una palabra</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Comenzado el curso y conformado el
equipo de apoyo a la Biblioteca, el IES Las Lagunas empezó a trabajar en diversas
actividades, primero con el libro <b>La
Lección de August</b> y después con la película <b>Wonder</b>, y en varios niveles. Se ha leído el libro en 2º de Bachillerato
(rutas turísticas por España y Andalucía), en 1º de la ESO y en 2º de la ESO. A esta iniciativa se unieron muchas otras
tutorías de otros varios niveles.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Las actividades que hemos
realizado se han centrado en.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
- Empatía: nos pusimos el casco
de August<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="storify">
<iframe allowtransparency="true" frameborder="no" height="750" src="//storify.com/pinsapar1/wonder-la-leccion-de-august/embed?header=false&border=false&template=slideshow" width="100%"></iframe><script src="//storify.com/pinsapar1/wonder-la-leccion-de-august.js?header=false&border=false&template=slideshow"></script><noscript>[<a href="//storify.com/pinsapar1/wonder-la-leccion-de-august" target="_blank">View the story "Wonder. La Lección de August" on Storify</a>]</noscript></div>
- Cada capítulo en un dibujo.
<br />
<br />
<div class="padlet-embed" style="background: #f4f4f4; border-radius: 2px; border: 1px solid rgba(0 , 0 , 0 , 0.1); box-sizing: border-box; overflow: hidden; position: relative; width: 100%;">
<div style="margin: 0; padding: 0;">
<iframe frameborder="0" src="https://padlet.com/embed/x8u4nnvp61u6" style="display: block; height: 608px; margin: 0; padding: 0; width: 100%;"></iframe></div>
<div style="margin: 0; padding: 8px; text-align: right;">
<a href="https://padlet.com/?ref=embed" style="border: none; display: block; height: 16px; line-height: 1; margin: 0; padding: 0;" target="_blank"><img alt="Hecho con Padlet" height="16" src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" style="background: none; border: none; box-shadow: none; display: inline; margin: 0; padding: 0;" width="86" /></a></div>
</div>
- Opinamos sobre el libro- la película.<br />
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/pzQL-9p1AIs" width="560"></iframe><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El día 30 de noviembre acudimos,
junto al IES Vega de Mijas, al preestreno de la película Wonder. Volvimos a
hacer una convivencia de la Comunidad Educativa y nos hicimos “Una noche de
cine y palomitas” familias, alumnado y
profesorado. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJE8nlxnL9hWJRpPo2-pEVO2WYf05iC3zDQP4VTk9YP8Vu7_V_PvLnQ2ZF4Pn4yVrKYHjLkL2hXzZVeaKPx8LIIqcJ23Qy1RzHpCW8HZ20Cydc0I6HyYypGXRKg5TwcTw2tU6ZUSjvF_E/s1600/Collage+sin+t%25C3%25ADtulo+%252823%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJE8nlxnL9hWJRpPo2-pEVO2WYf05iC3zDQP4VTk9YP8Vu7_V_PvLnQ2ZF4Pn4yVrKYHjLkL2hXzZVeaKPx8LIIqcJ23Qy1RzHpCW8HZ20Cydc0I6HyYypGXRKg5TwcTw2tU6ZUSjvF_E/s640/Collage+sin+t%25C3%25ADtulo+%252823%2529.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como el cine del preestreno era
en Málaga a las 20:00 horas, no todos los alumnos y alumnas que quisieron
participar pudieron hacerlo. Así que el día 21 de diciembre organizamos una
matinal en un cine de nuestra localidad para un centenar de alumnos y alumnas
de 2º de la ESO.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYiZ4qQewflGFQyu826w2sXYXifyaYwgI9XMbqqxSawc8U5_hcPtaKHlgY8na2juXXWYTCTtI9CC2-Ixg1xvl8d8U1M1bGrWuA0UB-xK7TSxzXCA709nChI17NBRTuQy2mhm03EGmsEtk/s1600/Wonder.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYiZ4qQewflGFQyu826w2sXYXifyaYwgI9XMbqqxSawc8U5_hcPtaKHlgY8na2juXXWYTCTtI9CC2-Ixg1xvl8d8U1M1bGrWuA0UB-xK7TSxzXCA709nChI17NBRTuQy2mhm03EGmsEtk/s640/Wonder.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Previamente tuvimos el honor de
acoger en nuestro centro a Sergio, un chico de 20 años que comparte con August
el síndrome de Treacher Collins, que ,
en primera persona, nos contó cómo ha sido su vida y sus relaciones con los
demás. Pudimos comprobar que su vida ha
sido paralela a la vida del pequeño protagonista de Wonder.<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOm-olnx5mdv6llIRhLea8qg_fxXA799Yqdlr0A1CaGnTO3KN1t0n8RKtioSLAGIWPMY4wIpEFWtWEa4CpWRDDt7tGZbrGHFu87EZAov0OZLCN8SX1pInMDgPmbjPF2YiPVexYXrEpn1I/s1600/wonder+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOm-olnx5mdv6llIRhLea8qg_fxXA799Yqdlr0A1CaGnTO3KN1t0n8RKtioSLAGIWPMY4wIpEFWtWEa4CpWRDDt7tGZbrGHFu87EZAov0OZLCN8SX1pInMDgPmbjPF2YiPVexYXrEpn1I/s640/wonder+%25281%2529.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Pero aún no hemos acabado de trabajar esta lectura y esta película. Seguiremos en las clases y acudiendo a las matinales.</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
@camachomanarel</div>
</div>
Mª Adela Camacho Manarelhttp://www.blogger.com/profile/03149289078076723761noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3267585972458746744.post-60222038019582499362018-01-18T00:53:00.000-08:002018-01-18T06:43:54.014-08:00¿Cómo SOY YO?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Los alumnos de 6º del colegio Foro Romano hemos realizado esta actividad.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRSe3D9mgNwbo5WRjzeVx6AeVw5UfCLcbEKs-yOcBiBDB3V-LfYRc1sylsWxrhTVd8F93t06Tko949EPoAxd4zMkN1X-GiJwmkMrkKQzcn6wtJzgeyh2ybOdAPYG5xLcMoh4lS0iRB-8zb/s1600/como+soy+yo+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1132" data-original-width="1600" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRSe3D9mgNwbo5WRjzeVx6AeVw5UfCLcbEKs-yOcBiBDB3V-LfYRc1sylsWxrhTVd8F93t06Tko949EPoAxd4zMkN1X-GiJwmkMrkKQzcn6wtJzgeyh2ybOdAPYG5xLcMoh4lS0iRB-8zb/s640/como+soy+yo+1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCc9kK_hdQzGOYtV9GjFM9zHQglAbeGXAgosCBRFbzmD0-0D_ewemH7mCngvjEWuDM3jm__FJhPIrAMbtlC4yV6A_2cuNSL5AOSWiJwZ3th3b9NcIpFREJnTdaKTNCMVpuebJB6TjVNz_H/s1600/como+soy+yo+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1132" data-original-width="1600" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCc9kK_hdQzGOYtV9GjFM9zHQglAbeGXAgosCBRFbzmD0-0D_ewemH7mCngvjEWuDM3jm__FJhPIrAMbtlC4yV6A_2cuNSL5AOSWiJwZ3th3b9NcIpFREJnTdaKTNCMVpuebJB6TjVNz_H/s640/como+soy+yo+2.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0